夏玲不在，西門越澤主動補位，跟方知知站在一排，拉著小手排隊進入了禮堂。
方知知看著電子屏上的會標歪頭：“上面寫的啥呀？我們要來參加啥活動？”
西門越澤：“熱烈歡迎京大考古專業團隊來我園蒞臨指導。”
“咦？”方知知來了興趣，是陳爺爺他們嗎？
她站起來往前看，臺上空無一人，她一把抓住西門越澤的衣領將人拉起，“快幫我看看，桌子上那些牌子上都寫著什麼名字！”
西門越澤雖然不喜歡被人抓衣領，黑著臉掙脫開之後，還是老老實實幫她讀了起來。
聽到最中間的名字是“陳建冰”時，方知知開心地笑了。
大樹老師過來維持秩序，方知知特意坐得筆直，作為京大專家團隊的一員，她可不能給他們丟人！
在一片掌聲中，陳建冰率專家團隊從容登場，從容道：“前幾天我們收到幼兒園的通知，在春遊過程中發現疑似盜洞，經過我們考古隊與咱幼兒園的方知知小朋友一同勘察，認定為清朝初期的墓葬……這次我們來，除了宣講考古知識，還有一項重要的任務，為方知知小朋友頒發錦旗！”
“下面有請方知知小朋友上臺！”
小朋友們的目光齊齊落到了方知知的身上，她莫名有些緊張，就連上臺的動作都變得同手同腳了起來。
陳建冰蹲下，親自將手中的大錦旗交到了方知知的手裡。
這錦旗比方知知還要高，她高高舉起時，整個人都被擋在了後面，好在園長及時救場，在方知知被大家笑話之前先把錦旗舉起。接著陳建冰把方知知抱了起來，順利完成合影。
看著臺下眾多小朋友羨慕的眼神，方知知感覺自己整個人都有種輕飄飄的感覺。
京大考古隊還贈送了方知知一整套的紙筆，方知知小心捧在懷裡，回到了座位上。
方知知把本子炫耀給西門越澤看，西門越澤翻閱了下，點頭，小聲道：“你確定你能用得上？”
“怎麼用不上？”方知知搖頭晃腦地展示給回頭的錢明飛和李莉莉，“我這可是獎品，一定好好用它！”
西門越澤小聲嘟囔了一句，“希望你不會寫著寫著字睡著，”差點引來方知知的拳頭。
表彰結束，各班有序帶回，小花老師特意邀請方知知到教室前面談一下社會實踐的感受。
方知知在小朋友們崇拜的目光中侃侃而談，從墓主人到她和乖乖發現的玉佩，小朋友們跟聽神話故事似的，覺得不可思議。
王鹹菲最先發出質疑：“你真的有這麼厲害？”
方知知驕傲地揚起小下巴：“當然咯，不信你問小花老師。”
“確實，我全程陪同，方知知小朋友確實是有這方面的天賦，”小花老師讚賞道，“我們每一位小朋友都有自己的天賦，比如說西門同學的學習天賦，鹹菲同學的舞蹈天賦……”