方知知挑了一對作為對照組，一併包在一起，她打算去拜訪一下任有為，讓任老師幫忙指出瑕疵。
陸宴洲給方知知準備了菸酒茶作為拜訪禮物，所有工作都推到一邊，帶著方知知親自前往京大拜訪。
任有為剛上完大課，就接到方知知小朋友的拜訪電話，忙不迭坐校車來到學校門口接他們。
陸宴洲的車開不進校園，只好停在路邊。
拿著菸酒茶坐校車又太過眨眼，所以只能先暫時放在車上，等邀請任老師一起吃晚飯時再拿給他。
方知知好奇地觀察著大學校園，這可比她們幼兒園大多了啊！
“任老師，我們上完幼兒園就上小學，上完小學是不是就上大學了啊？”
在小朋友的世界裡，“小”和“大”是反義詞，是一對一起出現的好朋友，所以本能便覺得小學完了就是大學。
任有為忍俊不禁：“上完小學還有中學，之後才是大學。知知，我們京大歡迎你。”
方知知笑著點頭：“好誒！”
如果可以，任有為還真想給上大學的方知知講課呢！
到了站點，任有為帶著他倆下車，來到辦公室。
陸宴洲將拎了一路的盒子擺在辦公桌上，隨後方知知開始忽悠了：“任老師，我想請教一下這兩個的真假。”
任有為詫異：“你分辨不出來了？”
方知知咬住嘴唇：“我想再驗證一下。”
陸宴洲在無人關注的角落裡偷笑，他家這鬼靈精怪的小丫頭，騙起人來還真是一套一套的。
任有為仔細給方知知講解了一下二者之間輕微的差別，隨後認真道：“難怪你分辨不出來，這是我見過的贗品裡面仿得最像的，最能以假亂真的了。”
方知知回頭看陸宴洲，陸宴洲晃晃手機，表示自己全都記下這些不足。
方知知點頭：“謝謝任老師，我學會了。”
陸宴洲將方才任有為提出的不足全都錄了下來，傳送給何偉安排工匠修改，方知知摸著贗品，嘆了口氣：“任老師，他們即便是用了工藝，我們也能看出破綻……那有沒有看不出破綻的啊？”
任有為頓了下：“這……天外有天人外有人，所有的話都不能說得太滿。”
方知知在心裡盤算起了事情。
陸宴洲安排完事，邀請任有為一同出去小聚，任有為以還有教學工作為由婉拒，陸宴洲準備的拜訪禮物沒有送出去，那就等下回吧。
“舅舅，其實我們這個造假工廠已經很厲害了。”
陸宴洲點頭：“對啊，我可是把洪氏造假工匠的師兄和師父都挖過來了。”
方知知朝他豎了個大拇指：“那他們師父的師父呢？”
陸宴洲：……
得，他家小丫頭這是在嫌他辦事不力？
“如果他師父的師父還活著，我就把他挖過來。”