果然，這種心氣兒高的小學弟，只要向其展示一下能力，就能得到其尊重。
輪到a隊進攻，賽前隊友們主動圍上去向上賽季的隊內得分王示好、商量打法，算是都白費功夫了。
剛被易水帽了一個、又被易水扣了一個的戴森，眼裡哪還有這群啥也不是的隊友？拿著球就是幹！
易水竭盡全力防守，效果都不錯，但很難阻止戴森把球投出去。
這是戴森作為持球進攻球員最大的優點。
去年夏天哈士奇隊一共走了6個主力，上上賽季的持球攻選手除了易水全沒了，而易水把自己玩兒廢了，上賽季一個能穩定持球投籃的球員都沒有……卡爾霍恩選擇讓戴森成為持球核心，就是看中了他這個優點。
只不過戴森這打法，a隊其他球員，打著打著進攻端就站著看戲了，防守端也一樣，原本雖無配合但起碼有收縮夾擊的積極性，打著打著，積極性也逐漸流失……這畫面，一如上賽季哈士奇隊在戴森成為主力陣容持球核心後的每一場比賽。
而b隊這邊，易水總是願意把球給出去，哪怕隊友打得不好也一樣，全隊積極性越來越高，隊友們也越來越願意接受他的指揮……不過，他這個打法，其實不是他有多無私……
…
上半場10分鐘打完，比分16比11。
相比傑裡-庫克精心為戴森挑選的有比較明顯的功能性的隊友，易水的隊友安排得明顯很隨意，除了全美第166名高中生約翰遜-伯德，其他人感覺都是按身高挑的。
易水和約翰遜-伯德有好幾次配合把對方5人防守壓到了三秒區，側翼隊友空位都投不進，這使得他們在場面上佔盡優勢的情況下，僅取得5分領先優勢。
正因為分差只有5分，一向自信或者說自負的戴森，覺得他還有翻盤的機會！
5分鐘中場休息時間結束，傑裡-庫克吹響下半場開始的哨聲。
開局輸了跳球的b隊先攻，易水持球推進到前場。
這次他沒有傳球，而是俯身運球，擺出單打架勢。
愉快配合了半場的臨時隊友們，見狀立刻拉開，都不需要他主動說。
看著也把防守架勢擺好了的戴森，易水說道：“傑羅姆，你已經孤立無援了。”
什麼叫我已經沒有幫手？戴森還沒理解是什麼意思，看到易水起步突破，立馬頂上去……被碾開了！穿鞋188公分、體重80公斤的小後衛，206公分+95公斤的小魔鳥能碾著打，193公分+87公斤的易水，一樣可以碾著打！戴森連退兩步，站穩後，已經沒條件追上突進內線的易水，更讓他絕望的是，他的隊友們看到易水突進來，並未收縮夾擊，就連籃下的坎特也只是象徵性的伸了伸手，毫無防守積極性！易水飛身劈扣拿下兩分！
戴森直接跳腳了，朝著隊友們吼道：“你們在幹什麼！擋住他啊！”
和比賽開始前，大家都積極追捧不同，這次都沒人搭理戴森，坎特自顧自的撿球發球。
上半場a隊一共15次出手，戴森一個人就扔了11次，其他人的4次出手，有3次是沒時間了接到球只能投，還有1次是內線搶到了進攻籃板球。
如果戴森能投進還好，但11投僅4中，只拿到8分！還有一個更關鍵的點——這場比賽，是校隊選拔的訓練賽！每個球員都想要展示自己，戴森這打法，他們哪還有展示的機會？搶球權？他們也不敢，那就只能放棄了，至於防守給戴森擦屁股這種事，誰愛幹誰幹。
戴森此刻有多憤怒，易水管不著，他只知道他的進攻時間到了！落入陣地戰，他就悶頭突，對面大部分回合沒有補防協防；戴森打鐵，他就直接往前場衝，能接到球就能打成快攻，接不到球，落入陣地戰再突就行了。
他的隊友們上半場已經得到了足夠的‘展示’機會，一四五號位的三人，都已經知道自己沒有透過選拔的可能，但打得夠開心，易水要攻，他們就投桃報李，該拉開拉開、該搶板搶板，還順帶幫著夾擊戴森。
他們之前也看到了戴森和易水的衝突，那時候他們認為戴森是全隊最強的球員，畢竟是隊內得分王……現在他們確定無法透過選拔了，也透過比賽覺得戴森沒有他們想象的厲害，至少和易水相比，顯得那麼的難以搭檔，該針對就針對。
約翰遜-伯德本就是傳球為主的前鋒，高中時期經常幫詹姆斯……哈登送快攻長傳，這打法正好適合他。
上半場b隊遲遲拉不開的分差，下半場剛開始，就迅速拉大……
訓練賽沒有暫停、也沒有死球停表，早上10點40分，傑裡-庫克吹響比賽結束的哨聲。
比分40比19，b隊狂屠a隊21分！戴森下半場12投3中、全場23投7中，加上2中2的發球拿到16分……只能說很能扔，投籃姿勢很多，無法阻止他投籃，但效率低得離譜，不過已經沒人關注他了。
就連一開始打算觀察他的卡爾霍恩，暫時也沒在意他打得如何。
卡爾霍恩看著筆記本上記錄的資料。
上半場6投3中、加上2中1的罰球拿到7分，下半場10投9中拿到18分，易水拿了25分！只看結果，易水一個人挑了‘一星四投’的a隊全隊！求月票！求推薦票！。