第10章 母親死了 就成了母親

沈召早就知道海花是個苦命的姑娘，沒想到她的命會是這樣苦。

海花停止了哭泣，繼續和沈召說自己的故事。她達不讓她唸書了之後，她就代替了原本母親的角色,那時候她多大？大概也就十四五歲吧，地裡繁重的農活，一家人的吃飯，父親及弟弟妹妹的洗洗涮涮都壓在了她身上。

海花常常白天抓緊時間忙完地裡的農活，就躲在學校的圍牆邊蹭課。那個一開始對她頗有意見的支教老師也得知了她的事情，很是惋惜。她雖然不太能接受海花家裡人總是給她穿的破破爛爛的，但是她也發現了海花讀書的天分很高。

其實海花知道女老師人不壞，她只是在城裡長大被養的不太懂海花的苦。她後來還特意的找海花道歉解釋了一番，說自己只是單純的想著說在學校裡說一下海花，海花就會回家和父母告狀。她想的是海花的父母會給孩子撐腰，到時候海花會穿的好點用的好點，她是想幫海花的。

她跑出教室的第二天，海花娘就領著海花來了學校,相貌平平的中年婦女，被生育和勞作摧殘的不成樣子。明明她才是長輩但是卻顯得很拘謹侷促。女老師特意拿了海花平時的成績單，本想來個欲揚先抑，能幫著海花謀些好福利。

父母為孩子撐腰，父母給學習好的孩子投資更多的資源,這不是很稀疏平常的事情嗎？

結果海花娘一句話都沒說，直接拉著海花跪在了地上。蒼老的臉上帶著討好，只說娃娃不聽話，老師說了是應該的。海花逃課的事情她已經打過孩子了，說著又給了海花“啪”的一個耳光。

“娃不爭氣啊！不受教的娃娃就該打！老子娘一輩子都在土裡刨食，不好好讀書怎麼對得起她達她娘！”

“你這樣不爭氣,你老子娘還不如早早死了好！”

這番操作下來，女老師都被嚇傻了。她第一受不起長輩的下跪，其次也沒想叫海花捱打。她來的時候還在包裡裝了特意託人給海花買的鋼筆，想著當父母的面鼓勵一下孩子的。女老師手足無措的扶起了海花娘倆，貼心的幫著海花拍了拍膝蓋上的土。

“海花挺好的，老師很喜歡海花。”

老師和海花母親說海花人是個聰明通透的，解起題目來比男生還要快。又很勤奮吃苦，語文詩詞，英語短句都肯花時間背。自己沒怪她逃學，她真的挺喜歡海花的，還想叫海花參加作文大賽來著。

“女老師是個好人，但是她不該來。”海花說。在這個偏遠山村裡努力又有天賦的女孩子，總該得到些一些人的偏愛，偏偏海花什麼都沒有。

海花娘去世的時候，女老師還來參加了葬禮，也跟著學校領導幫忙勸海花他達。女老師努力的學著當地方言苦口婆心的勸，和海花父親說他們家海花是個有靈氣的，不讀書太可惜了，而且有要求青少年必須接受九年義務制教育，要是缺錢她甚至可以聯絡家裡人資助海花。

海花他達說啥？她達說：“缺錢，先拿錢來！老子死了婆姨，老師能不能管管？”

海花她達真不是個東西，他不僅要手心朝上和人要錢，還耍無賴相中了城裡來的女老師，想拿著海花要挾人家當她婆姨。海花她達四五十歲半截入土的老東西，竟然就這麼堂而皇之的肖想起城裡來的年輕漂亮的女老師來。他達心裡想著這事，連帶的對海花都和顏悅色了起來。有時候吃過飯，海花他爹就躺在炕上“吧嗒吧嗒”的抽著旱菸慫恿海花去勸老師給她當娘。

“咋？！你不喜歡那個女老師？！嫩沒事，嫩那些個弟弟妹妹還不得有個後孃幫養著！”

威逼利誘的話不知道說了多少，海花就是不願意。她雖然家裡窮如今也不念書了但是良心還是有的，單反是個好的都不能叫自己的女老師去配了自己廢物爹。海花他爹被女兒明確拒絕又不死心，嘴巴長了長還想說什麼被海花轉身避開了，也就沒在討這個沒趣。

轉述到這，沈召也有些不忍。一樣是女兒，自己被一家人捧在手心上，“心肝寶貝兒”的寵，養了什麼樣的性子也沒人說她。反觀海花被當成什麼一樣的養大，性子乖巧懂事卻連學習的權利都被剝奪了。父母的認知有限，教育孩子也是非打即罵，在這種環境下的海花孤僻自卑不善言語。

十幾歲啊，沈召十幾歲的時候還被長輩摟在懷裡，一日三餐全按照她的喜好來做。晚飯吃的少了，還會特意出門給沈召買愛吃的點心。海花呢？海花早早輟學，天不亮就要起床做飯，餵豬，去地裡勞作，吃的也是一天三頓洋芋。整個人從睜開眼睛開始，忙的一刻也不能停歇，照顧全家人的擔子壓在她細弱的肩膀上，人都要喘不過氣來了。