大口徑自行榴彈炮不太適合以小隊為單位的搜救小組，但便攜反坦克導彈嘛……
三階異種也是吃不下第二顆的，如果能，那就多來幾顆。
等搜救工作步入正軌，蘇尋便不再過多幹預，他進入秘境的主要目的其實也就是親眼確認一下那片海域的情況，除此之外，很多事情都可以靠戰士們親自解決。
至於秘境淺層的那些所謂寶物，在蘇尋眼裡加起來遠沒有他們已經後送的靈力結晶有價值。
以此為基礎，人類才算是可以真正開啟另一條科技樹。
一兩件所謂的寶物有什麼意義？這種嶄新的材料和能源才足以讓人類更進一步，現代工業最擅長的，就是在常人並不關注且習以為常的地方搭建起龐然巨物。
他的更多工作，實際上是在這座臨時指揮所裡，或者說，就是在這所學校裡。
本已經被清空的教室內傳來吵吵嚷嚷的聲音，蘇尋已經習以為常，那是風系異能者們在練習風音術。
練習這種能力的過程也是一種逐步進階的過程，對自己的異能有一定的控制力，而非完全憑藉本能，這是進入二階的重要標誌。
不但是風系異能者在練習，這個學校中除了擔任外部警戒的戰士之外，大多數人都在嘗試運用自己的能力，蘇尋給不同的異能者下達了不同的任務，這有益於他們逐漸掌握自己的能力。
這也是異能者需要在戰鬥中不斷磨礪己身的原因之一，只有不斷的激發潛能，不斷的運用自己的能力，不斷將能力的運用與自己的理解相互印證，才能在超凡階梯上更進一步。
不過這也是前世各個倖存者基地單打獨鬥中得出的經驗，看著遠處已經在地上挖出一片大坑，準備修建蓄水池的土系和身體強化類異能者們，蘇尋不由地沉思。
或許……未來也可能會有人在不斷的打灰中激發出潛能，最終更進一步的？
蘇尋暗自失笑，這種猜測或許很久以後才能被證實，如今這些人參與訓練，本質上還是依賴於他傳授的知識。
正在思索這些事情的時候，一間教室內忽然傳出一陣歡呼聲。
成功了？蘇尋往那邊走去，戰士們見到他過來，迅速安靜了下來，但臉上的振奮卻沒有消退。
“怎麼樣？練習有成果了嗎？是誰成功了？”
教室中的戰士們紛紛望向其中一人，那竟是個女兵，她臉上充斥著喜悅，向這邊敬了個禮。
“報告總指揮，我叫馮佳。”
那姑娘站在教室後半段，開口時並沒有用多大力氣，但她的聲音卻像是響起在蘇尋耳邊，那聲音有些沙啞，而且顯得失真。
但蘇尋已經很欣慰，能夠進行這種程度的控制，這已經是步入二階的體現了，而且這一批人一起開始訓練，有了一個，第二個也不會距離很遠。
接下來，應該會有大批次的二階出現，這也意味著這些異能者們已經可以獨立的探索秘境，蘇尋本人基本可以從這件事中抽身出來。
“做的很好，接下來你就要想辦法加強這方面的控制力，提高傳遞聲音的距離和準確性，另外，讓你的聲音被別人聽到只是個開始，你還需要能從風中捕捉到別人的聲音，放心，不會很難。”
“如果有自己的經驗和心得，可以跟戰友們分享一下。”
馮佳連連點頭，眼神明亮，蘇尋看著這些人面上振奮的神情，忽然感覺這才是更值得欣慰的收穫，他們已經在新的道路上走出了第一步，超凡力量帶來的新希望略微中和了連日以來的苦悲，這或許是一個相當值得紀念的時刻。
選擇這所學校作為臨時指揮部，不僅僅只是因為便利性，也是因為他們真的在籌備一所學校。
藉著這次將各地異能者集結起來的機會，蘇尋等人打算建立一所專門傳授超凡知識的學校，當然，如今這所學校還只有蘇尋一個合格的老師，同時也是校長。
想到未來或許會有許多高等階的異能者張口喊自己校長，蘇尋心裡就不由地有種難以形容的既視感。
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