第4章 天才是最好的廣告！

數學老師也有些驚訝，在他眼裡高曉晨就是個學渣，開學摸底考數學只得了三分，那可是百分制的試卷。

平時那更是吊兒郎當，除了逗女同學根本不務正業！

就是不知道今天怎麼就突然變了樣！

“行啊，你都會作弊了是吧？”

“來，我再給你出幾個題目，你只要答出來其中兩道題，我的課你就算跑出去抓蝴蝶我都不管！”

“可你要是寫不出來，我罰你抄習題冊，十遍！”

數學老師氣呼呼的，他覺得高曉晨就是運氣好，或者是有人給他遞答案，回到講臺在黑板上開始出題。

看到這一幕，高曉晨嘆了口氣。

他是真的想要想低調做人，可這不代表他想抄習題冊啊。

沒辦法，高曉晨走到黑板旁，老師這邊正好出完了第一題。

高曉晨也不管一元二次方程是不是超綱了，直接開始解題。

他甚至不寫過程，一步就寫出了答案。

數學老師看到後，眼中滿是震驚，他又寫下了第二題。

這一題和之前一樣，高曉晨看了一眼就給出了答案。

至此，他已經不需要再回答第三題了，他完成了數學老師的要求。

可是數學老師沒放過他。

“等等，還有一題，這一題你算不算出來都無所謂，我會完成我的承諾。”

說完，數學老師把前面兩題擦掉，寫下了一條全班同學都看不懂的題目。

這是小學奧數競賽的題目，沒有經過專門訓練的學生連題目都讀不懂的。

然而，沒等他把題目的最後一個字寫完，高曉晨直接拿起粉筆寫了個數字。

兩人幾乎同時停筆，看著黑板上的答案，數學老師陷入了沉默。

這道題不只是超綱這麼簡單了，更是對一個人數學直覺的考驗。

可即便如此，高曉晨都能秒給答案，這說明他之前是靠自己的能力解題的。

“老師，沒問題的話我先下去了。”

高曉晨說完就下去了，班上同學都向他投來崇拜的目光。

這時候，下課鈴響起，數學老師拿著教材魂不守舍的走出了教室。

老師一走，班裡的同學終於忍不住了，一個個都圍到了高曉晨的身邊。

“晨哥，你好厲害啊！老師都看傻了！”

“對啊對啊，最後一道題我看都看不懂！你居然就能解出來！”

“白曉晨，你都是怎麼學習的啊，能告訴我們嗎？”

同學們七嘴八舌的詢問，有追捧有求知。

高曉晨眼睛一轉，立馬從桌肚裡拿出自己準備的傳單。

“能把題目解出來，一來和我聰明有關係，二來和這家課外教育培訓機構有關，你們可以回去好好看看，跟你們爸媽商量一下，要不要考慮給你們報個班。”

突如其來的騷操作，不只是高曉晨的同學們沒反應過來，就連已經提前來準備上課的語文老師也是一臉黑線。

“高曉晨，你這是在幹什麼呢？不好好學習也別帶著其他人一起學壞。”

語文老師兼任班主任，他一開口同學們立馬四散而逃。

上課之後，高曉晨又被抓起來背書。

這是週末的作業之一，高曉晨看了一眼，早已記在腦海裡，現在自然是輕鬆應對。

看到他再次裝逼成功的嘚瑟樣，語文老師也是沒法子了。

數學老師的遭遇他剛才已經知道了，不然他幹嘛非要抓高曉晨起來背書呢？

不過，他對於好學生向來睜一隻眼閉一隻眼。

語文課高曉晨直接通關了。

之後，高曉晨在每一堂課上成功的裝了逼，他也一下子成為了所有老師眼裡的天才。

同學們則把他發的傳單好好收了起來。

這個班，他們報定了！

果然，天才是最好的廣告！