下午的廣場逐漸熱鬧起來，越來越多的家長帶著孩子來到比賽現場。
在元橋眼中已經極為熱鬧，但是皮皮表示還是有很多同學沒有來。
臺上好像是小鎮學校的校長上臺演講了一段，都是些鼓勵小朋友的話，元橋沒仔細聽，而是在研究場次和比賽規則，後面有環節需要她上場。
隨著歡快的音樂節拍，皮皮她們這些小朋友走上比賽臺。
第一輪比拼幼崽們的精神力，當主持人宣佈比賽開始後，場上的小朋友們都齊齊發力。
每個幼崽會分發一個特製的小綵球，在20分鐘內使用精神力帶動小綵球進入空中的花籃中即可獲勝。
空中的花籃設定的並不高，很多小朋友都表示跟自家大人表示沒問題，很簡單。
“皮皮加油！”元橋自己對於精神力運用還沒一個概念，正好這個比賽給她瞭解這方面。
“好噠元橋姐姐，我是我們班精神力最高的，這一關不難噢~”
皮皮非常自信，傲嬌的昂著頭，萌萌的。
旁邊的一個同款不同色的小朋友聽完皮皮說的話直接哼了一聲。
“呃，是不是可以擊飛別人的球啊。”
元橋突然想到這一點，自來熟的跟旁邊的陌生男玩家說道。
是和皮皮的同學希娜小朋友一起的那個玩家，兩個小傢伙中午玩了很久，他倆陪著，也就稍微熟悉說得上話。
對方很少說話，不過也沒拂元橋面子，回應道：“幼崽這麼小就有比賽比拼精神力，這個族群估計對於自身實力是比較看重的，所以比賽規則設定的沒那麼簡單。”
臺上，特製的小綵球分到皮皮手中，她快速的打上精神力標記，瞄準空中的花籃，其他小夥伴也是同樣的動作。
元橋看的仔細又認真，想著等皮皮比賽完後問問她是怎麼用精神力標記的。
皮皮鼓起小臉，當精神力注入小綵球才感知到它有多難控制，移動的非常緩慢，特別是上升時注入的精神力少了球還會往下掉。
臺上的小朋友都是幼崽精神力都比較弱，有2個能將小綵球浮起來都很艱難。
維持精神力輸出緩慢的將球飛進空中花籃還行，一旦有其他人搗亂，就容易掉下來。
皮皮因為基因好，從出生就精神力比一般的幼崽高。元橋不單看皮皮，其他的小朋友也都留意，正是偷學的好時機。
自己精神值160，每次和團崽透過契約用精神力溝通，是能感覺到精神力的運作，可是就是沒學過，也沒個章程，不太懂怎麼去操作。
“這一場比賽第一名肯定是我的。”皮皮旁邊那個橙色的小朋友對著其他人說道。
元橋在場下好奇的看向他，被他拽拽的小表情萌到，笑了笑。
不過他對好像對皮皮很看不慣，不知道這兩個小朋友有什麼恩怨。
他瞪了一眼皮皮，對著小綵球輸入更多的精神力，目前場上就他的球飛的最高，距離花籃越來越近。
過去10分鐘，小朋友們都相安無事，努力讓自己的小綵球離花籃更近一點。
皮皮抬眸看向花籃位置，希娜和旁邊讓她不喜歡的納恩小綵球距離最近，而自己的落後兩人一小截。
時間一分一秒過去，倒計時五分鐘，納恩看臺邊有工作人員放大時間提醒，回頭看向皮皮輕蔑一笑。
空中納恩的小綵球突然下墜撞擊上了皮皮的小綵球，他往其中注入更多的精神力，撞擊的反彈力道使他的球更前一步，馬上就要進入花籃中。
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