“我是學習委員，當然要主動一些啦。”
林熙雨不想承認，她是為了躲避某位囂張跋扈的市長千金。
張曉倩不曉得吃錯了什麼藥，總是針對她。
她不想和她公然作對，才會一直忍著，儘量避開她。
“學習委員沒必要放學後去操場溜一圈吧？”
顧彬話鋒一轉，眼底的笑意更甚：“別告訴我，老師讓你去監督我們打籃球，我不信。”
“咳咳。”
林熙雨一口唾沫差點嗆到自己。
她是偶爾會在離校前去操場附近晃一下，遠遠的看他一眼，沒想到被他發現了。
“偷看別人打球.”
顧彬自認抓住了她的把柄，神情稍顯得意：“還敢狡辯，不是喜歡我？”
“你誤會了。”
林熙雨耳根發燙：“其實我不是去看你的，是去看好戲的，聽說有人跟你表白，才想著湊過去看熱鬧。”
“不是去看我打球？”
顧彬不笑了，眼睛危險的眯起。
“不，不是。”
林熙雨有些心虛的垂下眼瞼。
“真不是？”
“不，是。”
林熙雨剛想再掙扎一下，軟糯的唇就被人堵住了。
懲罰性的吻洶湧而來，霎那間將她淹沒。
——
泉水人家系列片上了中央新聞後持續火爆，在濟南當地受歡迎的程度不亞於春節聯歡晚會。
收視率的節節攀升，也讓杜導欣慰之餘備感壓力，在病床上躺了不到三天，他就忍著腰疼硬撐著出了院。
顧彬接到通知很是遺憾，不得不向六爺爺辭行。
王帆和李亮同他們一塊兒回濟南，曲鵬沒有走，打著提前熟悉校園的名義留了下來。
顧彬沒有戳破他的小心思，臨走之前特意叮囑了一些注意事項，讓他凡事謹慎小心，不要犯了忌諱，惹六爺爺不開心。
曲鵬自然是滿口答應，拍著心口保證，會把老爺子當成自己的親爺爺，鞍前馬後的伺候著，替他盡孝。
顧彬安了心，一行人連夜買了車票，乘坐火車，於次日一早回到了濟南。
——
杜導腰上纏著繃帶，堅守在拍攝第一線。
文旅局看了宣傳片大加讚賞，建議再多拍攝一些具有濟南本地特色的民俗文化。
杜導欣然領命，帶著節目組再次來到曲水亭街，採訪具有傳承文化色彩的手藝人。
濟南最具民俗特色的傳統技藝，有面塑，泥塑，吹糖人，剪紙，年畫以及魯繡等等。
最具傳統特色的表演藝術，當屬皮影戲。
節目組來到曲水亭街，剛好看到有人在吆喝著表演皮影戲，吸引了一大群小孩子圍觀。
“你小時候，有沒有看過皮影戲？”
林熙雨來到一眾小孩子身邊，面對鏡頭侃侃而談。
“皮影戲又稱影子戲，或者燈影戲，是中國民間古老的傳統藝術，始於西漢，興於唐朝，盛於清代。”
“關於皮影戲的傳說，有一個關於帝王的愛情故事。”
“據傳漢武帝的愛妃李夫人去世後，其思念心切，終日不理朝政，大臣李少翁路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒影於地栩栩如生，突發奇想，用棉帛裁成李夫人的影像，恭請皇帝觀看，皇帝看後愛不釋手，龍顏大悅，自此皮影戲就在民間廣為流傳。”
“濟南的皮影戲有本地獨有的特色，在濟南，看皮影戲，須得聽得懂濟南話。”
“濟南方言也有本地獨有的特色，在濟南，有一種稱呼叫老師兒，有一種閒聊叫拉呱，有一種拖延叫迂磨，有一種厲害叫而立，有一種計算叫目量，有一種玩鬧叫狼竄，有一種夸人叫槓賽來，有一種頑皮叫嗦矣。”
“濟南話不難懂，只要會說普通話，九成能聽懂濟南話。”
“濟南話又有本地獨特的味道，不曉得什麼叫狼竄，什麼是嗦衣，也就領悟不了濟南方言別具一格的幽默。”
——
“王小三，你又狼竄到哪兒去了？回家做作業”
話音未落，從相距不遠的一個四合院裡傳來高八度的獅子吼，生動的演繹了狼竄這個詞的精髓。
“王小三，你媽又喊你了。”
“快回家吧，不然又要捱揍啦。”
“幹嘛非要寫作業啊，暑假還沒完呢，過兩天再寫不行啊.”
小孩子們一陣起鬨笑鬧，拍攝不得不暫時中斷。
“這幫熊孩子，太嗦衣了。”
杜導無奈的笑笑，唬著臉攆人：“走走走，都回家寫作業去，不寫作業一回兒都得捱揍。”
“不寫，不寫，不寫.”
“就是不想寫”
“略略略”
小孩子們玩心大，豈是他老人家唬著臉就能震懾的住的，現場鬧哄哄的，亂成一團，最後還是顧彬出手，一人一個糖人，把他們哄走了。
——
讓小孩子們一鬧騰，杜導也沒了拍攝皮影戲的心情。
顧彬見他捂著老腰興致不高，又買了一個小猴子造型的糖人過來，哄他老人家開心。
“呵呵，你這是把我當小孩子哄了。“
杜導接過小猴子，滿心感慨：“想當年，我小時候，也是最喜歡看人家捏糖人，每次看到有人出攤，都會眼巴巴的湊過去，買回家放化了也不捨的吃。”
“我也是”
林熙雨笑著附和：“我記得可清楚了，有一年是龍年，姥姥給我買了一條龍，我那個高興啊，兩隻手舉著，唯恐摔壞了，表哥嘴饞，吃完了自己的糖人，趁我不注意，偷偷的咬了一口龍尾巴，龍咔吧一聲，裂了，把我給傷心的，哇哇大哭，氣的我姥姥用擀麵杖揍了他一頓。”
“你們家挺熱鬧的，天天雞飛狗跳。”
顧彬想到她小時候打人的光輝歷史，戲謔的笑了。
“咳咳。”
林熙雨耳根一紅，難得尷尬的咳嗽了兩聲。
“再拍一段吹糖人就收工吧，腰疼的受不住.”
杜導讓兩人說的動了心，又將目光看向拍糖人的小攤。
“好嘞。”
節目組的工作人員都沒有異議，收拾好自己的傢伙什，轉移陣地。
——
“撥浪鼓兒風車轉，琉璃咯嘣吹糖人。”
林熙雨背好臺詞，也隨著大部隊來到了吹糖人的小攤前。
“老手藝人用熔化的糖稀在石板上繪製出各種圖案，用細管吹氣，就能形成一個個生動可愛的小動物。”
“這個過程貌似簡單，實則需要具備非常精湛的技藝，最關鍵的步驟在於手指的捏，拉，轉等手法。”
“至於吹糖人的歷史淵源，最早可以追朔到明朝初期，據傳是明朝的開國功臣劉伯溫，為了躲避迫害，隱姓埋名賣糖為生。”
“在此期間，創造性的將糖加熱變軟後製作成各種糖人，深受小孩子們的喜愛，自此廣為流傳，成為了一門獨特的民間藝術。”