巫師:從魔藥綜藝開始抽卡變強

第728章 千篇一律的記憶

因為有了魔藥輔助系統提供的成長食譜,所以相對於原本的晉升途徑,諾亞更相信食譜。

畢竟在第一幕的時候,引起成長質變的關鍵,就是新生期的第一份食譜。

諾亞找到了一個視野開闊的位置,從書架旁拿了一本書作遮掩。

表面上看起來他的注意力全部集中在眼前的書本上,實際上他的注意力,主要放在了體內。

透過控制體內萬面紡命者的紡線,凝聚出體內千瞳的主視覺神經,讓每一個紡線末端,都擠出了一個細小的眼睛。

當然,在每一個紡線表面,也還要加上來自影瘴的靜滯力場表皮,這也是為了造成隱匿的視覺效果,不至於被其他人發現異常。

不得不說,經過食譜處理的萬面紡命者,雖然因為捨棄了大部分身體的原因,本身的能級不如作為怪物的時候強大,但是正是因為捨去了繁雜的部分,和其他材料相互結合,品質反而更高的。

使用起來反而更加的得心應手。

諾亞控制著視野,觀察著周圍的人。

很快,他就發現了問題。

難怪在新的食譜中,他需要進食的內容和人類息息相關。

因為這個世界人類特殊的構造,讓他們有一種特殊的能力,就是對於知識的掌握,會直接影響到自身的意志和成長。

這一點從圖書館的新生兒房間就能夠看出來,直接灌輸大量知識,可以將一個新生兒直接催化成少年。

所以在這個世界中,知識對於人類的影響,更加的直觀。

此刻放在書架上的這些知識,並不是隨意選擇的,雖然都和機械組裝師相關,但是在同一個書籍內容中,會摻雜不同的主觀情緒內容。

對於現有知識體系的結構是質疑,是佩服,是遵從,又或是不屑。

在他們拿到第一本書的時候,他們的身體中,就會自然而然將自身性格中的特點逐步顯露出來。

萬面紡命者對於情緒的感知非常敏銳,這也是為什麼食譜有情緒作為養料的方向,在萬面紡命者的視角中,眼前這些所謂的同學,在翻閱書籍時,情緒的變化非常明顯。

諾亞皺著眉,翻了一頁書,他的注意力看似被書籍的內容吸引,實際上他在思考另一件事。

同樣都是新生兒,他們的記憶都是被虛構的,透過書籍做情緒引導的意義是什麼呢?

不對。

這裡有不對的地方。

諾亞發現了一個問題。

同樣都是情緒,但是在這個房間中,有的人情緒更加充沛有力,從他們身上,可以明顯的感知到情緒澎湃的作用,甚至隱隱能夠引動萬面紡命者紡線的關注。

可是也有一部分同學,他們身上的情緒薄弱,帶著一股子奇怪的異味。

諾亞注意到這一點,隨後抬起周身的眼眸,將視野拉到廣角,開始按照這種感知特性的進行分辨。

“一比九。”

在目前的房間中,情緒充沛的同學和情緒薄弱的同學的比例是一比九。

而且後續進來的同學人數,也往往都是如此,一旦一個情緒充沛的學員要補充進來,往往會有另外九個情緒薄弱的人員先走進這裡。

顯然,這裡的職業篩選,嚴格按照這一個比例,一定有它的道理,但是現在,自己還沒有發現問題所在。

不過……

諾亞周圍,也同樣有九名情緒薄弱的學生,在他的周圍。

也正是按照比例,諾亞猜測,自己應該也是被劃分到了情緒充沛的類別中。

諾亞翻動手裡的書頁,對周圍的同學更加細緻的觀察了起來。

透明的紡線,從諾亞的周身蔓延開,輕巧的搭在其他人的肩膀上。

隨後悄無聲息的連線到他們體內。

有了紡線作為媒介,諾亞可以利用概念感知,更好的瞭解每個人身體內的情況。

……

“這不對吧,這個書籍裡面,這裡的推理過程,好像存在漏洞,如果按照他目前給出的條件,根本無法得出這種金屬可塑性的相關結論。”

其中一個學生皺眉,一邊拉攏封面,想要看看這本書的編撰者。

這時候,一個在他身旁不遠處的學生,似乎是聽到了他的話,所以走過來笑著說道:“怎麼了?我聽到你好像有什麼疑惑。”

本來心情很差的學生,這時候看到來的人臉上帶著笑容,他本身很差的心情,在陌生人面前,也收斂了不少。

“沒什麼,就是我感覺這一步推理的有點問題,按照他前面的公式和推理,同族金屬,展現出來的特性會有相似的地方,但是卻不應該能夠得到延展性這個結論……”

“我看看。”熱心的同學看了過來,略微思索之後,笑著說道:“我明白了,你這裡不懂,是因為有一個定理你不知道,在這裡。”

說著,熱心的同學從書架上拿下來了一本書,隨手翻開,掃了一眼,隨後攤開來:“看,就是這裡。”

此前質疑的同學,也下意識的看了過去。

果然在這本書上,有這個定理的推導過程,只不過這個過程太過於繁瑣。

似乎是因為這兩個人的互動,讓周圍還有幾個學生走了過來,他們也探頭探腦的看著上面的內容。

“哈,我以為是什麼呢,原來是這個定理。這個只需要記下來就好了,不用完全理解,也不需要考慮太多,等我們稍微往後學習一點,自然就會涉及到這一部分。”

一開始質疑的學生這時候將這個定理代入,發現計算結果果然正確了。

“這裡省略了應用這個定理的過程。難怪會這樣……”

質疑的同學忍不住抱怨道。

熱心的同學則是笑著說道:“或許是編撰的人疏漏了,又或者是,他覺得這一步顯然可得,不過不管怎麼說,在圖書館內,還是小聲一點好,畢竟現在還沒有到實踐時間。”

質疑的同學轉過頭,發現因為他此前的聲音,有不少周圍的同學都皺眉看著他,似乎是在責怪他聲音太大了。

一時間,質疑的同學也有些不好意思。

熱心同學見狀,立刻拉著他,有些歉意的對周圍的人說道:“不好意思,我們之後會注意的。”

其他人這才轉過頭去。

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