我才一歲,逆襲系統什麼鬼?

第5章 一劍殺了我吧!

“蒼天吶,一劍殺了我吧!”

陳逸無力的躺倒,將那本異世界的幼兒啟蒙書《萬字文》蓋在腦袋上。

許是發現他有著超出年齡的聰慧,夏綰綰對他的期許日益增強。

原本抓周儀式之後,他每日只需要學習三個課程。

上午由家丁幫著識字讀書,下午是行走坐臥等禮儀教學,晚上會有溫習識字考試。

但自從上次吃完周大娘送來的毒水果後,夏綰綰便重新給他制定了一份日程表。

用她告訴陳太平的話講,逸兒自幼早慧。

尋常孩童一歲還在尿床,他半歲之後就知道找奶孃把尿。

尋常孩童一歲半才會講話,他不僅會講還認字,語言表達更是清晰。

尋常孩童兩歲……

當時坐在一旁的陳逸和陳太平對視一眼,就差在臉上寫出“陳遠”兩個字了。

總之自那以後,陳逸每日的時間就被改成了五段。

早飯後,是禮儀授課。

除了行走坐臥外,增加了面對不同長輩時應有的禮儀。

比如到太奶那裡時,要行大禮,以示對長者之敬。

還有面對叔伯長輩,府外客人的禮儀,細節多到令陳逸這位受過高等教育的人都直呼“太過社會”!在禮儀課之後依舊是識字,但也加了書寫。

然後下午就是多出的兩項課程。

先是基礎常識,也就是天文地理、風土人情等等的認知。

用那位授課的李老先生的說法,這叫開智。

緊接著由侯府一位工匠教導他各種器具名稱。

和開智效用一樣,都是讓他不至於成為一位只會習武的蠢笨武夫。

值得一提的是,“蠢笨武夫”是夏綰綰偶然聽府外儒生們說的,覺得有一定的道理。

至少,“蠢笨武夫”不如“文武雙全”來的好聽。

所以打那起,先生們也跟著強調起“文武雙全”的重要性。

陳逸也曾將這些私下裡學給老爹聽。

當時陳太平臉色有點異樣,直說這樣的稱呼有點不妥。

但沒過兩天,陳太平就找到他,改變了說法。

不僅強烈贊同夏綰綰對“蠢笨武夫”的定義,還特意裝作兇巴巴的樣子警告他必須要聽話,不能偷摸告狀。

事後陳逸才從幾個碎嘴子那裡知道,老爹那天晚上被夏綰綰“請”出了右廂房……

沒辦法,胳膊擰不過大腿。

陳逸只好承受了他這個年齡不該承受的痛苦。

不過這樣高強度的學習,並不是沒有好處。

至少從那些文縐縐的聖人言語中,陳逸對天元大陸有了更加清晰的認知。

大魏朝幅員遼闊,除京都府外,還有十六府州,共計十七州。

魏朝之外,有西陸佛國,南邊的蠻族,東部有海上群島和北部的妖國。

最兇的莫過於妖國,魏朝境內肆虐的妖魔多是從北邊逃出來。

因此,那裡便有了魏朝最強大軍士和最堅固的雄關。

而老爹武安侯陳太平,就是北雄關輪換守將。

和敬業侯周天策,泰山侯王西都一起聽命於鎮北王杜清。

沒有戰事時,三人便以五年為一輪換。

比如當前是泰山侯王西都駐守北雄關,一年後就輪到武安侯陳太平去北邊了。

“一年,一年後,我該築基了吧?”

從光幕透露的資訊來看,他一歲沒拿到增強體質的抓周物,三歲築基評定是差。

現在他有了玉劍,體質在逐步增加,築基評定應該有所提升。

但這都是推測,陳逸不確定以他不算優秀的體質是否能透過築基評定。

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