那說明“作者”對q版維克還算滿意。
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接著，q版維克便繼續點評起世界之書上的內容。
“至特里薩城中隱居學習，練習鍊金，升 12級，時長 4月。描寫城中形式，各種關係等等，描寫日常生活，儘量詳實。12月末”
“嗯，主角在特里薩城的這段經歷為故事開拓了新空間。”
“這裡的隱居學習與鍊金升級合理，符合成長軌跡。”
“對城中情況及日常生活的描寫也很有必要，能豐富世界觀與人物形象。”
“但在描寫時應更注重細節，比如城中勢力特點、矛盾，人物情感與利益衝突等，讓高維觀測者更好地融入城市環境。”
“冰雪節前夕，貴族前來拜訪，帶來精靈族奴隸希莉婭，與主角對話（可以奴隸視角），利益博弈（運用議價技巧），主角思慮後接受邀請，加入貴族勢力。”
“這些情節有趣且複雜，引入貴族、奴隸和利益博弈元素。”
“而且，從奴隸視角對話新穎，能豐富人物關係。”
“當然，利益博弈描寫可更詳細，展現主角思考過程、決策依據以及貴族動機和手段。”
“同時，冰雪節上，主角與貴族一起出現，冰雪節前夕描寫與女僕希莉婭的故事。”
“這部分可豐富主角情感生活與社交活動。”
“冰雪節前夕的故事能為兩人感情生活鋪墊，冰雪節上的情節可展示主角在貴族圈的地位和形象變化，之後一段時間沉浸在輝煌中，略有懈怠，增加與女僕的互動。”
“這裡也相當符合人性，體現主角性格。”
“在取得成就後的懈怠以及與女僕互動增加，可以讓高維觀測者深入瞭解主角情感世界和性格弱點。”
“同時，在描寫懈怠時，可以更具體地描述行為和心理變化。”
“之後的劇情就很簡單了。”
“加入後 1月，城中遭遇敵對勢力見習，稍稍交手，吃虧離開，回去之後幡然醒悟，緊迫感增加。”
“這一情節推動了故事發展，讓主角意識到自身不足。”
“交手過程可詳細描寫，如雙方的技能、戰術運用，以及主角吃虧後的心理活動，突出其成長和轉變。”
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