紀凌塵順著師傅指的方向看去，只見一座嶄新的學堂裡傳出朗朗讀書聲。透過窗戶可以看到，裡面坐著幾十個年齡不等的孩子，正在認真聽老師講課。
這一幕讓紀凌塵深受感動。教育的普及將為大夏培養更多的人才，這對國家的長遠發展意義重大。
走出工坊，紀凌塵又來到了商業區。這裡的繁華程度比以前提升了好幾個檔次，各種商鋪林立，商品琳琅滿目。
\"掌櫃的，最近生意如何？\"紀凌塵走進一家布莊，向老闆詢問。
\"好得很！\"老闆熱情地招呼著，\"自從國師大人改革以來，百姓有錢了，消費自然就多了。現在連農民都捨得買好布料做衣服，生意能不好嗎？\"
\"那你們的進貨渠道呢？\"紀凌塵問道。
\"現在方便多了！\"老闆說道，\"各地的商人都願意來大夏做生意，貨源充足，價格也合理。而且政策開放，稅收減免，我們商人的負擔輕了很多。\"
\"聽起來確實不錯。\"紀凌塵點頭。
\"何止不錯，簡直是天翻地覆的變化！\"老闆感嘆道，\"以前那些貪官動不動就來勒索，現在好了，政府清廉，辦事公正，我們做生意心裡踏實！\"
從布莊出來，紀凌塵的心情越來越好。看到百姓們的生活確實得到了實質性的改善，這比任何嘉獎都讓他感到滿足。
正走著，突然聽到前面傳來爭論聲。紀凌塵走近一看，原來是幾個百姓在討論什麼事情。
\"我說老張，你這想法不對！\"一箇中年漢子激動地說道，\"國師大人為咱們做了這麼多好事，建個祠堂怎麼了？\"
\"不是說不該建，是覺得太隆重了。\"被稱為老張的人搖頭道，\"國師大人還年輕著呢，現在就建祠堂，是不是不太合適？\"
\"有什麼不合適的？\"另一個人插話道，\"古代也有給活人建祠堂的例子。國師大人的功德這麼大，值得我們這樣做！\"
\"就是！\"更多的人附和，\"要不是國師大人，咱們現在還過著苦日子呢！\"
\"國師大人就是我們的大恩人，應該世世代代供奉！\"
\"建祠堂！一定要建祠堂！\"
聽著百姓們熱烈的討論，紀凌塵心中既感動又有些哭笑不得。他沒想到自己的聲望已經到了這種程度，百姓們竟然要為他建祠堂。
\"各位老鄉，\"紀凌塵走上前去，\"你們在討論什麼呢？\"
\"在討論要不要為國師大人建祠堂。\"那個中年漢子回答道，\"小兄弟你覺得呢？\"
\"我覺得...\"紀凌塵想了想說道，\"國師大人做這些事都是應該的，他最希望看到的是百姓們過上好日子，而不是什麼祠堂。\"
\"話是這麼說，但我們總得表達一下感激之情啊！\"有人說道。
\"表達感激最好的方式，就是好好生活，好好工作，把大夏建設得更加美好。\"紀凌塵認真地說道，\"我想這才是國師大人最願意看到的。\"
\"小兄弟說得有道理。\"老張點頭贊同，\"國師大人確實不是貪圖虛名的人。\"
\"可是不做點什麼，心裡總覺得過意不去。\"那個中年漢子還是堅持。
\"那就更加努力地工作，更加認真地生活，讓國師大人看到他的努力沒有白費。\"紀凌塵說道。
眾人聽了紛紛點頭，覺得這個建議很有道理。
告別了這群熱心的百姓，紀凌塵繼續在街頭漫步。走過一條又一條街道，看到一張張滿足的笑臉，聽到一聲聲發自內心的讚美，他對自己這些年的努力感到無比欣慰。
但同時，他也保持著清醒的頭腦。這些成就雖然令人鼓舞，但前面的路還很長，挑戰還很多。大楚的威脅依然存在，國際局勢依然複雜，他必須繼續努力，不能有絲毫鬆懈。
\"民心所向，這是最大的力量。\"紀凌塵在心中默默地說道，\"只要百姓支援，就沒有克服不了的困難。\"
夕陽西下，紀凌塵結束了一天的微服私訪。走在回府的路上，他感到步伐都輕快了許多。
今天的所見所聞讓他更加堅定了信念：一定要繼續走改革的道路，讓更多的百姓過上幸福的生活。
這不僅是他的政治理想，更是他作為一個領導者的責任和使命。
民心如水，能載舟亦能覆舟。而現在，這股力量正完全站在他這一邊。