時針指向12時，新的一天到來。
2月16日，星期一。
由於時差的原因，一些地區或許太陽都已經升起，也有些還處於午夜。
不過，位於各地區不同地理位置的寶可tv使用者們，此時的目標卻高度一致——
按照慣例，這個時候羽老師的新影片應該已經發布了。
他們之中的相當一部分都在排位裡體驗過了雨天隊的奧妙，這種攻防全能、隨意轉換的實用隊伍著實讓人體驗拉滿。
只是，由此也誕生出了一個問題。
羽老師只教了這套戰術，但沒教怎麼解啊……
尤其碰到雨天內戰，兩隻堅果啞鈴相互乾瞪眼的情況比比皆是，由於根本打不穿對手的嘆息之牆，兩邊也都不太可能換人。
最後也只能握手言和，貢獻一場平局了。
所以，不少以上分為目標的本質玩家迫切需要一個答案：
怎麼突破堅果啞鈴的防守啊！
不少人甚至已經把螢幕都刷冒煙，直到青羽的新影片出現後，才終於鬆了口氣。
《羽老師教你玩雨天隊-單打篇~》
一如既往的樸素標題，瞬間吸引了數以萬計的觀眾注意，毫不猶豫地點了進來。
【羽老師，快收了神通吧，排位裡現在全是雨天隊，碰到了就兩隻堅果啞鈴一起罰站，這還怎麼玩啊……】
【前排提醒：今日的受害者是豐緣館主、據說差一點就當上冠軍的米可利先生哦，不過他也在羽老師直播間裡刷了不少禮物，應該算是水友吧？】
【這套戰術的完成度簡直不可思議，其實我更好奇明天羽老師用這套戰術的話，真有新人能透過挑戰嗎……】
【我看不見得！】
彈幕瘋狂滾動的同時，影片也很快開始播放。
“各位同學大家好，今天依然是羽老師的四大天氣系列教學，給大家帶來一套非常實用的雨天隊陣容。”
“比起晴天隊的簡單粗暴，雨天隊多了一些容錯的同時，也讓隊伍的攻防能力更加平衡。”
“與之相對的，留給訓練家發揮的空間也變多了不少。”
“那麼，話不多說，讓我們以一場排位對局為案例進行簡單的分析好了。”
【果然，受害者是米可利先生啊，這位更是重量級，訓練家能力不差的同時還是華麗大賽兩連冠，目前正在衝擊三冠王，某種意義上跟羽老師一樣全能……】
【米可利：餵我花生！怎麼我也能當上素材的！】
【遲早有一天，羽老師的影片裡能收集全所有精英訓練家，成為自己的受害者案例……】
和晴天隊主打的簡單粗暴、極致爆炸的火力不同，雨天隊的戰術更加多樣。
所以，青羽和米可利的雨天內戰才更加有看點。
眾所周知，羽老師看似是個整活主播，實際上每次掏出來的戰術都擁有一定潛力，即使被他標記為“娛樂陣容”的隊伍，拿來上分也沒什麼毛病。
不過，向來表現得沒那麼正經的青羽，卻在這場對戰中無比認真，展現出了誇張的預讀能力和輪換思路。
【我嘞個豆，羽老師真就每次都能猜到對手在想什麼，開沒開自己心裡清楚！】
【有後期配音就是硬氣……納尼，居然是直播原片？？？】
【米可利應該算是正兒八經的冠軍級了吧，跟大吾實力差距很小的，這也能被羽老師當魚炸？】
也不怪觀眾們會如此震驚，畢竟這事確實有點離譜。
米可利出道要早青羽兩三年，理論上應該更有經驗才對。
在今天之前，他可是公認的雨天大師，雖然近期已經慢慢將重心轉移到了華麗大賽上，但實力依然不可小覷。
至於他的對手……
青羽在此之前可從來沒展現過自己對雨天隊的理解，最多也就是指點了一下露璃娜而已。
然而，隨便一出手就把米可利給輕鬆鎮壓了？
要是換成其他人，或許觀眾們都已經開始質疑是不是打假賽了。
但放在青羽身上……卻莫名感覺很合理。
【真不愧是你啊羽老師，我真得控制你多更新影片了！】
【羽老師，你甘心就窩在寶可tv當個小主播？嘛時候去把大師賽也當魚塘炸一炸啊！】
【說起來，聽說前幾天羽老師失蹤是被阿渡先生邀請，秘密前往關都處理火箭隊了，感覺以羽老師的牌面，去參加個大師賽也不是不可能吧……】
【啊？原來羽老師真是去拯救世界去了？】
【是啊，阿渡先生還在新聞釋出會隆重感謝了羽老師的支援呢，原來你們其他地區的粉絲都不知道這事的嗎？】
【……難道我真是假粉絲？】
一直到某位關都的熱心觀眾揭密，不少帕底亞的學生們才猛地發現——
不好！羽老師的陰間人設好像要塌房了！
難道說之前羽老師在道館的表現只是逗逗他們這些新人，實際上是個鐵面無私、莫得感情的正義使者？
【你的意思是……這個在直播裡掏出來勾魂眼、吉利蛋還有堅果啞鈴的男人，其實是個好人……？】
【而且，還是個遠赴關都懲惡揚善的罪惡剋星？】
不不不……怎麼想都不太可能吧！
畫風突變了啊喂！
在無數訓練家們驚呼“羽老師塌房了”的時候，陽光道館的客房裡，超夢也在默默觀看著這一期影片。
雖然直播的時候它站在青羽身後，以第一視角已經觀看了一遍，但那還遠遠不夠。
實際上，哪怕有著堪比超級計算機的大腦，超夢一開始也沒跟上青羽的速度，每一步都有點出乎它的意料。
所以，即使在夜晚十二點超夢也依然拿出筆記本，一邊用念力控制著滑鼠、一邊在逐幀分析青羽指揮意圖的同時，將自己收穫的心得全部記下來。
“原來如此，這個時候應該使用寄生種子持續騷擾對手，而不是用強力鞭打造成更直觀的傷害……”
“替守毒好像青羽之前的影片裡也有介紹過，可以去重點研究研究？”
“還有聯防思路……這個好像暫時學不來，青羽也說過必須要有大量戰鬥經驗才能理解這一點。”
花了大約一個小時時間，“好學生”超夢才終於將青羽的影片看了個大概。
同時，也注意到了最後的幾條彈幕。
“正義使者……？”
見觀眾們圍繞羽老師到底能不能被稱作“正義使者”這一點開始熱烈討論，超夢也下意識陷入沉思。
其他人或許不清楚，但自己是知道的。
剷除火箭隊、讓複製體們不再受苦，也讓它們能夠真正感受到人類社會的美好、見識人類的善舉。
青羽的所作所為，用一句“正義使者”來評價，應該也沒什麼問題吧？
可為什麼，貌似有很多人都不相信青羽呢……
超夢陷入了沉思，又很快放棄思考。
算了，想要理解複雜的人類還太早了，眼下自己還是先努力提升自己作為訓練家的水平、早點成為能讓複製體寶可夢們茁壯成長的訓練家吧。
帶著這樣的想法，超夢一手拿著筆記，反覆閱讀自己剛剛抄錄下來的精華內容，另一隻手則握住滑鼠，開啟了自己的排位上分之路。
自己已經落後了不少進度，想要追上其他訓練家，就只有付出更多努力才行了。
……
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