不管是在之前的初級教育學校還是現在的七龍書院，老師和講師都強調過，最好不要煉化殘卷，殘骸，殘物，殘魂一類的東西，更不要把他們放入卡槽融入到小世界中。
因為這樣會給小世界帶來未知的效果，而這效果往往是負面的。
所以，張致之前才沒有煉化那張白色《無名功法殘卷》卡牌。
但是現在在發現這《無名功法殘卷》卡牌似乎蘊含著某種秘密之後，他覺得可以先嚐試煉化一張試試。
畢竟，只要不往卡槽裡放，這卡牌對小世界就造成不了任何影響。
煉化這張卡牌需要的精神力比一般的白色卡牌多那麼一點。
煉化卡牌後，張致嘗試著朝卡牌內輸送精神力，沒反應。
這張卡牌竟然不能吸收精神力。
這可是張致第一次遇到連一點精神力都無法吸收的卡牌。
難怪學校一再強調各種帶有殘字的卡牌都得小心對待，這種卡牌還真他麼有點特殊。
遲疑了一會之後，他最終還是剋制了自己有點作死的衝動：他想把手裡的這張殘卷卡放入卡槽融入小小世界當中。
輕舒了一口氣，他把這張《無名功法殘卷》卡牌放在一邊，開始忙活手裡的其他事情。
首先自然是先把今天兌換的那些卡牌煉化。
下意識的，就把紫色帝流漿卡拿了出來開始煉化。
當發現帝流漿卡如同無底洞一般的吸收著自己的精神力，他才意識到自己現在就煉化紫色的卡牌純粹是腦殼有問題。
嘆了一口氣，自己超綱太多了。
一般情況下，煉化一張綠色的卡牌大概需要5點左右的精神力，煉化一張藍色則是差不多一百到一百五十之間。
而煉化一張紫色的，需要的精神力高達兩千到四千點之間。
如果自己想要煉化這張紫色卡牌，這自己一個月的時間就甭想幹別的了。
紫色卡牌，是大型小世界界主才會煉化的卡牌，自己這麼一個小型世界界主就想著煉化紫色卡牌，不是腦殼有問題是什麼？把手裡的這張紫色帝流漿卡放好，又看了旁邊的扶木卡一眼。
如今已經有兩張紫色的卡牌，張致有預感，後面肯定還能獲取其他紫色的卡牌，因此，他得好好的規劃一下自己第二個小世界的妖族線路了。
以目前手裡的兩張紫色卡牌來說，自己可以規劃兩條線路：一條是精英線路，以這張紫色的扶木卡為主，梧桐樹卡，龍門卡這種型別的關鍵卡牌為輔，然後再儘可能多配相對應的種類的生物卡牌，以及一階靈脈卡。
扶木卡需要大量的烏鴉卡，梧桐樹卡需要大量的鳥類卡牌，龍門需要大量的魚類卡牌。
再配以自己用精神力提升了卡下限的卡牌，這樣開闢出來的妖族小世界，裡面必然會有大量的有著金烏，鳳凰，龍族血脈的生物。
金烏是肯定會有超凡等階的存在，鳳凰和龍族，要是運氣好，能夠找到資質不錯的卡牌的話，說不定也會有超凡等階的存在。
而且，帶有這些神獸類的血脈野獸，如果能夠轉換為妖族的話，那戰力肯定是超凡類最頂尖的那批。
如果能夠獲取妖族相對應的修煉功法的話，那自然是更好不過了。
這條線路的劣勢在於開闢小世界時種族太過單一，配套的功法不僅極難獲得，而且配套功法往往等階也極高。
再加上頂多只能融入藍色的帝流漿卡，這樣會導致開闢出來的小世界，內部妖族整體的數量會很少，想要獲取最頂級的妖族非常困難。
衡量一個妖族強大與否，就在於這個妖族的智慧有多高。
即使你體內的血脈再濃厚，如果你沒開啟靈智的，那你也僅僅只是妖獸，而不是妖族。
學過生物的都知道物種多樣性的重要性，也知道數量多數對種族的重要性。
第二條線路，自然就是數量線路，融入紫色的帝流漿卡，再配以所有能找到的野獸類的卡牌，以及一階靈脈卡，到時候小世界內自然是妖族滿地跑。
這條線路的好處是更容易獲取高質量的野獸卡，同時，配套的妖族修煉功法獲取也沒那麼困難。
畢竟，能飛的東西，一向都是供不應求，鳥類卡牌獲取難度可比其他的卡牌高多了。
市面上的各種低階的妖族修煉的功法數不勝數，到時候收集一批妖族修煉功法，然後再多找一些相對應的野獸的卡牌，指不定就能有大驚喜。
畢竟，野獸卡不是人類卡，除了走妖族以及水世界線路的界主之外，其他的世界之主根本就不會在乎自己小世界內的野獸的資質高不高。
就好比張致，他煉化過的野獸卡牌的數量也不算少，但是他從來都沒有刻意的去留意過某野獸卡里的野獸是不是非常有潛力。
這樣一來，只要多花時間去淘的話，說不定就能淘到很多和方雲類似，單獸成卡的存在。
單獸成卡，又有紫色的帝流漿，要是再配上配套的功法的話，指不定又是一個方雲般的存在。
這條線路的劣勢，在於隨機性太大，雖然有紫色帝流漿的存在，可即使找到類似方雲那邊單獸成卡的存在，開闢小世界時都不一定會有能夠進階超凡的存在。
即使有，數量也肯定會遠遠少於第一條線路。
張致在內心對比了兩條線路的優劣之後，自然是眉頭都不皺一下的選擇了第二條。
雖然小孩子才做選擇題，大人是全都要，但問題是，他如今的精神數值，在人類小世界晉升到中型小世界後，頂多也就融入一張紫色卡牌。
他只能做選擇題！選帝流漿卡可比選扶木卡強太多。
心裡雖然一直在思考著第二小世界的規劃，精神力卻沒停，一直在煉化今天在試練塔兌換的那些卡牌。
消耗完精神力之後，按照慣例投影進入小世界內部微服私訪了一番，檢視一下自己離開的這一個月時間，小世界內部改革的進度和底層的反饋。
又在私塾上過了一把教書育人的癮之後，他退出了小世界。
接下來幾天，為了儲存更多的界力，他一直都節省著用界力，制卡這種消耗界力的大戶自然早就停了。
如今學校所有課程常識類的知識基本都已經講完了，但在這些天裡，他發現根本沒有有任何講師提起過，有人透過獎勵獲取到試練塔。
基本所有的界主和小世界裡新出現的試練塔，都是透過對未知區域的探索，又或者是異世界的遺蹟，殘骸一類的探索，才獲取到的試練塔。
透過天地考驗獲取試練塔的自己，絕對是一個異類。
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！