所謂太平木牌，就是一塊削好的松木片，正面寫著“太平”二字，後面寫了個符咒一樣的“數字編號”，再往下則是名字的位置。而當張承負拿著符筆，蘸了墨水，問起孩童們的姓時，就又一次頓住了。“你姓什麼？”
“我不曉得哇。”
“俺不知道。”
“爹孃死的早，沒講過。”
“.罷了！不知道姓的，就都跟師父姓吧！嗯，和我一樣，都姓張。”
張承負搖了搖頭，寫下來一排“張”字。隨後，他看向一個最近的機靈孩童，問道。
“你叫什麼名字？…”
“俺叫狗兒！”
“.狗兒？嗯，那就是‘命硬、能活下來’。道中得存，殘命不棄。你就叫守存吧！‘張守存’。好了！帶好這個牌子，去後面吧！”
張承負寫好名字，親手給第一個“弟子”，張守存戴上。接著，他又看向第二個憨憨的孩童，耐心問道。
“你呢？叫什麼？”
“我叫牛娃！俺媽生我的時候，俺爹在種地…”
“牛娃？‘強壯、耐勞’。勤力如牛，不言而行。那就叫玄力吧！‘張玄力’，木牌戴好了…下一個！”
“黑疙瘩！”
“黑疙瘩？確實挺黑的。嗯，黑即玄，暗中有光，是潛質之體。那就叫‘張元魄’。後面的！”
“二傻！”
“二傻？外憨而內靜，止則明。嗯，叫‘張止明’！”
“三蛋！”
“三生萬物，蛋也是生。就叫‘張生童’！”
“順哥！”
“和者生道，順者歸真，溫良正氣。那就是“張道順”！”
“憨豆兒。”
“？愚而有信者，道所重之。‘張愿樸’！…”
張承負拿著符筆，寫寫停停，給童子們一個個起了姓名，戴上了太平木牌。
“啊！我叫張守存…我的名字好聽！”
“我叫張道順…我的才好聽！”
“對了！‘太平’是什麼？”
“不知道…張師說以後會講…”
孩童們捧著木牌，先是看看正面的“太平”二字，又轉了過來，看著自己的新名字。他們小小的臉上又是好奇，又是開心，忍不住一次次的念著。這一刻，他們就像洗淨了灰泥的豆子，慢慢顯出了生機的綠色，在泉水中泡出了新芽。
“呼！太平黃天！終於弄完了…”
這一番仔細思量的起名，哪怕後面有高道奴帶人幫忙，也從黃昏吃完麥飯粥開始，足足起到月上三更。而得了太平木牌和新的名字後，孩童們的眼睛，好像又明亮了些，如同天上升起的月亮。
“五百二十個孩子，五百二十個弟子…等等？五百二十個？…”
張承負怔了怔，不知道什麼時候、從哪裡，又多出了八個孩子出來。他默默想了想，大致猜出了原因。算了，債多了不愁，孩子多了，也一樣養活，一樣的教。而在這第一天的結束，他究竟該再說些什麼，教些什麼呢？
張承負想了許久，看著圍成大圈，乖乖坐好的“弟子們”。他看著這些孩童的眼睛，又抬頭看了眼天上的月亮。他忽然想到了一首歌，於是笑著道。
“太平黃天！今天的月亮很圓…那我…咳！那為師，就教你們一首月亮的歌吧！…”
“啊？老師，月亮的歌？”
“不錯！這首歌，就叫《玉盤》…”
張承負抬起頭，看著天上的皎皎明月。他又低下頭，看向地上的萋萋墳丘。而後，當他平視看去，便見到一雙雙孩童的眼睛，映著清清的月光，伴著埋葬的親人，含著新芽的希望。
這一刻，深沉的情緒，在張承負的胸膛中激盪。他挺直了背，清聲開口，在久遠的東漢末年，唱起洪武正韻的新歌。
“玉盤玉盤，你為何懸於屋頂上？
玉盤玉盤，你為何夜夜照飢腸？玉盤玉盤，你為何有時招搖有時藏，有時瘦來有時胖？…”
“玉盤玉盤，你可曾裝過豐時糧？
玉盤玉盤，你可曾見過別時淚長淌？玉盤玉盤，你可曾聽過百年血淚千年唱？鋤聲萬遍響…”
“玉盤玉盤，心頭光，月光月光，亮汪汪。”
“玉盤玉盤，那童子低頭夜農忙，
願且耕且唱，終見黃天亮~~”
很快，孩童們學唱的歌聲，在清冷的月光下響起，稚嫩、清亮又歡快。他們的歌聲中帶著笑聲，也帶著暫時忘記的哀傷。而當這稚嫩的歌聲，從祠廟後的山凹飄來，大賢良師走出了大殿。他沉默的在月下聽了良久，汗毛漸漸立了起來。
良久之後，大賢良師深吸口氣，幽幽嘆道。
“天不語而有歌，地不動而有變…新芽初生，好重的殺氣啊！”
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