孟達在給劉備的親筆信的結尾中說道：“臣誠小人，不能始終。”還有“臣每聞交絕無惡聲，去臣無怨辭。”大概意思就是說，我孟達是小人，但你劉備是個君子啊！雖然我投魏了，但你肯定不會和我一般見識的對不對？嘲諷至極。
黃權最後這樣總結道：“陛下若要安定東三郡，與其加封孟達使其驕縱，不如召孟達回朝任官、另選賢明之人鎮守東三郡。”
曹睿聽聞黃權話語後微微一笑：“黃侍中，你確實是個君子啊，這是以君子之心揣度小人。但朕以為，若是朕在加封群臣的時候，下詔讓孟達回朝，你們信不信孟達收到詔令後便會直接反了？”
“這當如何？”黃權蹙眉問道：“難道就只能給孟達繼續封賞了麼？”
曹睿笑著搖了搖頭：“既然孟達是小人無疑，那孟達此人應當既不忠誠於朕、也不忠誠於蜀。孟達若在魏蜀之間搖擺，無非是看誰開的價碼高罷了。”
“對了，蜀漢的將領趙雲，現在是什麼爵位？”
劉曄平日研究敵國之人頗多，此刻開口說道：“陛下，如臣沒有記錯，趙雲應當是在劉禪繼位後，被封為亭侯。”
曹睿想了想說道：“諸葛亮現在也只是鄉侯吧？武鄉侯對嗎？”
劉曄點了點頭：“正如陛下所言。”
曹睿笑著說道：“那朕心裡就有數了。你們記一下，將孟達的亭侯改為鄉侯，讓他和諸葛亮爵位在同一等級。把原本夏侯楙的安西將軍號，也一併賜給孟達。”
“劉封不是曾經奪了孟達的鼓吹嗎？那麼朕再賜給孟達鼓吹，以示朕沒有忘記他之意。劉侍中，你再替朕寫封私信給孟達。”
“朕就不信，諸葛亮給孟達出的價碼，能比朕還多。”
劉曄此時也應聲說道：“陛下如此，則暫時無需憂慮孟達了。”
曹睿說道：“是啊，暫時無憂就好。萬事萬般，都不過是為了東南戰事罷了。”
……
十二月初二，洛陽，太學。
洛陽的太學始建於前漢光武帝時期。光武皇帝劉秀就曾多次親臨太學觀看經學辯論，並曾經親自考究諸生課業。順帝靈帝時期，太學的學生總數一度達到了三萬人之多。
三萬多人的恐怖規模，比之後世的很多大學名校都要龐大些許。為了安頓如此多的學生，太學進行了又一次擴建，二百四十間教室、一千八百五十間宿舍，一時間洛陽學風極盛。
如此多的學生及老師，在沒有印刷術的當時，統一教材是一件極難的事情。靈帝因此准許議郎蔡邕的提議，令人在太學的大門之外立了四十六塊石碑，每塊石碑高一丈許，廣四尺。
可惜的是，在董卓之亂時石碑遭到破壞，破損的約有半數之多。曹丕在位之時，令人將石碑破損之處補好。又重新修繕太學，重新修建了許多館舍，還徵召了學生和講師。
本來，太學事宜是由鍾繇鐘太傅負責的，但是鐘太傅確實年老，太學日常的庶務由高堂隆高堂博士負責，教學事宜則由‘經神’鄭玄的侄孫鄭稱鄭博士負責。
太學雖然是個學校，但畢竟是由朝廷出資並開辦的，難免會涉及到很多學習之外的事情，太學的招生就是一項。
洛陽太學的招生，可沒有什麼考試入學、劃分數線的傳統，也沒有統一的學習年限和畢業一說。既然學制都如此混亂，那錄誰不錄誰，都是朝廷一句話的事情。
無非就是分餅嘛！既然新任皇帝想要將太學搞好搞大，那麼太學生的素質也是必須要把控的。那麼哪裡的生源最好呢？當然是汝潁宛洛。
第一批五百個名額裡面，汝潁宛洛，汝南郡、潁川郡、南陽郡和河南尹，這四個郡就佔了兩百個名額。
剩下七八十個郡國，就從餘下的三百個名額裡面來分。分來分去，等輪到雍州的天水郡這種邊郡的時候，天水一郡就只有可憐的一個名額了。
學習之事乃是人人平等嘛，但在招生方面，只不過有些地方是更平等罷了。
司馬師今日到太學來的早了些，便在門外駐足看起了石經。
不一會兒，讀著石經的司馬師便聽到了身後有人在喚他。
司馬師回首一看，來人正是夏侯玄。
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