人類生存，離不開衣食住行。
只要解決了食物和住所，就能解決百分之八十的問題。
一臺免費食物製造機，一間八十平米的房子，就能讓人類即便不工作，也能活得很好。
當人類滿足了物質需求以後，就會開始追求精神上的需求。
而人類的創造力，也將會被極大的解放出來。
可以想象的到，這新制度一旦全面推行，人類將會迎來一個百花齊放的盛世。
雖說新官上任三把火，但這火燒得也太大了吧，直接把私有制都給燒沒了。
眾TPC高層都能想象到那些資本家、企業家們急的跳腳的樣子了。
他們幾代人賺了那麼多錢，一項政策就全都給他們乾沒了。
有這樣的制度存在，誰還想給資本家打工？
“總監，那些企業家該怎麼辦？”居間惠問道。
“該收編的收編，該打擊的打擊。若是良心企業，就將他們的資產轉化成相應的貢獻點，黑心企業就全部折半。不配合的，列出一個名單來，我會研發出相應的競品，把他們的公司徹底擠垮。”沈雲眯了眯眼，冷聲道。
開玩笑，他現在掌握著全球最強大的暴力機構，還有數之不盡的發明，會怕這些資本家？
露頭就秒。
說笑的，不露頭也秒。
講真，沈雲真的很期待有不長眼的資本家跳出來，讓他樹個典型。
喜歡上躥下跳？
我特麼直接搞個更好的競品出來，讓你公司股價大跳水，讓你當空中飛人。
沈雲還沒見識過空中飛人呢，他真的很想見識一下。
“關於新制度的事情，就暫時談論到這裡。接下來，我們談談關於教育資源分配和教育制度改革的問題。”沈雲又道。
教育資源分配不公，這算是自古就有的事情。
TPC雖然取代了政府的職能，但也難以改變日本的私立學校佔據了絕大多數教育資源的現象。
總之就是一句話，百萬漕工衣食所繫。
若是冒然對私立學校動手，無疑會遭到老師、學生、學生家長，以及背後的私立學校，課外補習班等等利益群體的瘋狂抵制。
“總監的意思，是想對私立學校動手？”南原參謀驚訝道。
“有這個想法，但我的目標並不是私立學校，而是那些還在上小學的小孩子們。”沈雲解釋道。
“不能讓我們TPC治下的公民繼續負擔那高昂的學費和補習費了。我打算在試點地區，開設新時代的小學、中學、高中、大學，並讓智慧機器人擔任教師，實行新的教育制度。”
這可是絕戶計，除了那些能從幼兒園一直讀到大學的一貫制學校，大多數的私立中學、私立高中的生源都是來自不同的小學。
只要將小學掌握了，私立中學、私立高中沒有了生源，要不了幾年就會破產倒閉。
眾TPC高層聞言，也都議論紛紛。
澤井很是配合的出言問道：“總監，這個新的教育制度，是什麼樣的一個制度？”
“簡單來說，除了一些天才以外，新的教育制度會根據每個人的興趣愛好，來進行專項培養，而不是唯分數論。”沈雲道。
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