李登峰沒做任何隱瞞，將聊天內容一五一十的複述了一遍，“鐵主席，就是這些，我在和他交流的時候主要強調了上山下鄉對我們青年的意義，他們對我的知情生活很感興趣，認為很浪漫，另外有三個問題我要向學生會反映，第一、威廉士和凱瑟琳送給我一些舊郵票，我已經上交給焦老師了。”
“這個我們已經知道了，李登峰同學，你做的很正確，原則上我們不能收受外國留學生的任何禮物，但是我們也清楚，你和威廉士是因為郵票這個共同愛好成為結對學伴的，如果刻意的拒絕，反而不太好，至於這些舊郵票是否合規，由校領導做決定，還有兩個問題是什麼？”
“鐵主席給我們開會時特意強調過，只能和結對學伴溝通交流，但是今天中午我發現威廉士和凱瑟琳是一對情侶，他們幾乎形影不離，所以在我和威廉士聊天的時候，凱瑟琳一直在旁邊，不知道這個合不合規？”
鐵梅想了一下，“據勺園的同志反映，他們兩個確實是情侶，每天都出雙入對的，你和威廉士溝通的時候另一個在旁邊也不奇怪，如果生硬的拒絕反而不好，這個問題我會向校委會反映，但我估計問題不大，只要你們聊天的內容不涉及敏感話題就好。”
“第三個問題就是威廉是向我提出請求，他想託我購買一些我們國家的郵票，我沒有馬上答應他，要回來請示領導才能給他答覆。”
“李登峰同學，你做得很好，你反映的問題我都記錄下來了。今天中午還有其他幾名同學去勺園和結對學伴做了溝通，我們會把這些問題做一個匯總反映給校革維會，到時候會給你們統一答覆。”
問詢結束，李登峰又回去上課了。
與此同時，燕京大學校革維會緊急召開會議研究討論留學生結對學伴的問題。
校長袁培洲拿著一摞舊信封慢慢的翻看著，負責管理勺園的焦老師在旁邊做著解釋，“袁校長，這是一個叫李登峰的經濟系學生上交的，說是外國留學生送給他的禮物，他不知道是否合規，所以把這些舊信封和郵票都上交了。”
外語系的關老師也參加了會議，“袁校長，這個事我知道，當初口語考試的時候，李登峰和威廉士就討論過這個問題，他們都有一個共同的愛好集郵，所以威廉士送給李登峰一些舊郵票也是合情合理的。”
袁培洲點了點頭，晃了晃手裡這摞舊信封，“信封我都看了，都是很普通的東西，上面沒有任何違規違紀的文字，我個人覺得這就是兩國學生友好交流的見證，既然他們兩個有共同的愛好，那就把這些信封和郵票還給那個姓李的同學吧！順便告訴他，他做的很對，集郵這個愛好很好，涉及的知識面很廣，讓他繼續保持下去。”
鐵梅作為校學生會的主席，也參加了會議，藉機提出了李登峰的那幾個問題。
袁培洲聽完之後笑了，“第二個問題根本就不是問題，既然人家是情侶，聊天的時候在一起不是很正常嗎？沒有必要搞得那麼緊張，要不然就失去了這次結對學伴活動的意義，只要他們的聊天內容是健康的，正常的，我們就應該鼓勵支援，至於第三個問題，我覺得也沒什麼，一個集郵愛好者來到新的國家，想要收集一些郵票，於情於理都說得過去，這樣吧，告訴那位姓李的同學，可以答應外國留學生的請求，替他買一些郵票，但是郵票必須先交給校學生會審定之後再轉給他。”
袁培洲是個通情達理的校領導，這次會議無驚無險的透過了。