“怎麼就這樣呀，我還以為能看到什麼有趣的東西呢。”圓圈外，一些低年級學生踮著腳尖，正撇著嘴嘟囔。
草地上到處都是搖搖晃晃的人。
一開始，他們對於傳說中的幻影顯形充滿了期待。可看到六年級學生像被定身了一樣，站在原地左右晃悠，臉憋得比火龍血還紅後，他們很快就失去了興致，三三兩兩地打算離開。
這時，有兩人不小心跳進了同一個木圈內，這會兒正相互指責著扭打在一起，嘴裡還不停地嚷嚷著對方搞砸了。
“都怪你！害我顯形失敗！”
“明明是你進了我的木圈！”
“這倒是足夠有趣！”離開的低年級學生停下腳步，笑得前仰後合。
要不是院長們及時制止，今天怕不是要上演一場以大欺小的混戰。
更多的人則在原地轉得暈頭轉向，腳步虛浮，一個個東倒西歪。
在課程接近尾聲的時候，方才發生了嚴重的意外。
一聲刺耳的尖叫猛地傳來，大家驚恐地轉過身，只見蟲尾巴正在木圈中搖搖晃晃，空蕩蕩的袖口在風中擺動。本該跟著他一起移動的兩隻手，卻還留在原地。
院長們趕忙聚到他身邊，隨著砰的一聲巨響，一陣紫色的煙霧散盡後，大家看到蟲尾巴正抽抽搭搭地哭泣著，手倒是安上了，可他那張臉慘白慘白的，眼裡全是驚恐。
“分體，就是身體某個部分的分離，”威基·泰克羅斯拿著魔杖，一臉淡定地說，“這是在決心不夠堅定時才會發生的事情。你們必須始終把注意力集中在目標上，不要慌，要從容……就像這樣。”
泰克羅斯優雅地往前走了幾步，張開雙臂，原地旋轉起來，袍子跟著他的動作輕輕飄旋。
眨眼間，他就在大家眼皮子底下消失了，緊接著，隨後出現在圓圈的邊緣。
但他的成功並未鼓舞大家計程車氣。
“我開始討厭他了，”艾博小聲對斯內普說，“所有隻會說‘這不是很簡單嗎’的教師，都應該重新考慮自己的職業選擇。”
“是啊，”斯內普也對無用的嘗試有了些厭煩，“他彷彿在說有手就行，但目前我們看到的只是沒手更好。”
雖然他也沒有什麼進展，不過比起分體，能完整地待在原地，無疑是更好的結果。
面對同學們失敗後的抱怨和不滿，泰克羅斯似乎並不氣餒和在意。
他慢悠悠繫上斗篷，眼睛掃了大家一圈，不緊不慢地說：“下星期六再見，各位，不要忘記三個D：目標（Destination），決心（Determination），從容（Deliberation）。”
由於幻影顯形帶來的挫敗，同學們對泰克羅斯時刻強調的三個D忍不住感到厭惡。在他們看來，這三個D倒更像是“笨蛋”（Dumbass）、“狗臭屁”（Dog-breath）和“糞腦袋”（Dung-head）。
儘管出了些小意外，還算得上愉快的週末很快就過去了。
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