張頑嘆道。
不過學堂中也沒幾個人欺辱雜役處的人就是了。
能在學堂中擔任雜役的，大多與學堂有些關係，不是曾經在學堂求學，但未能突破後天的，或乾脆就是學堂或宗門武者的親戚。
沒誰閒得沒事幹去找他們麻煩。
不過初武學堂佔地廣袤，人數眾多，多少都有些狗屁倒灶的事。
只是張頑一直以來都避開了那些事，沒讓麻煩纏身罷了。
當然，這也和這些事的確不多，稍稍留意就能避開有關。
趕到三級丙班，張頑接到二妹張靈淑。
張靈淑穿得不多，此時飄起大雪，溫度陡降，她也感到了寒冷。
“以牛魔淬體拳調動體內氣血抵禦寒冷，等到了小院就去加衣。”張頑提醒道。
張靈淑點頭，胖胖的小臉滿臉認真，運使牛魔淬體拳調動體內氣血，渾身紅彤彤地散發熱氣，頂著鵝毛大雪朝院落趕去。
穿得更少，只著一件薄衫的張頑則毫不在意飄雪和寒冷。
單是突破後天後提升的體魄，就足以讓他無懼寒暑。
大雪落下後，時間一天天過去，很快就來到十二月底。
學堂也到了年末放假的時間。
十二月最後一天一過，學堂一眾學子便紛紛返回家中。
初武學堂的學子來自玉骨門轄下統治的方圓上千公里的各個地區。
單憑這些學生自己，很難安全往返。
這些學子往返家中和學堂，靠的都是玉骨門麾下的大型符文馬車。
平時這些馬車，都是在玉骨門各地運送物資，也是部分人出行的工具。
到了學堂放假時，學堂便會調些順路的馬車過來將學子安全送回去。
張頑便帶著張靈淑登上了前往合米鎮的符文馬車。
“簡單的木料，加三四匹凡馬，刻上懸浮符文，立刻便能造就一輛輕便高速的符文馬車。”
“符文之妙，的確妙不可言。”
坐在馬車上，張頑放出神識，查探隱於車架中的懸浮符文。
符文並不難找，卻相當玄妙繁複，看得張頑眼暈。
符文用途極大，在符籙、陣法、法器上都用得上，用途可以說相當廣泛。
但想要掌握，難度也不小。
也只有武者才能掌握符文。
凡人想要完整的記住符文相當困難，就算記住且能完整繪製符文也沒用。
單純的符文並不具備力量。
沒有法力催動的符文只是死物。
以神識看了幾眼懸浮符文，張頑就收回目光。
他只是突然好奇，想看看懸浮符文的模樣罷了。
現在的他，還不夠資格學習符文。
起碼也得等學堂十年文課上完，才有資格學習符文。
“不過，說到符文，接下來在學堂的幾年，我要不要試著去學習一門修煉技藝？”
掌握煉丹、煉器、畫符、陣法中的一項，以後便可靠此賺取修煉資源。
有了足夠的資源，也能減少經驗值的消耗。