然而，夢終究只是夢，當從美夢中醒來，面對的卻是無比殘酷的現實。
有時候天之驕子和普通平凡人的差距，簡直比猿猴與人類之間的差距還要遙不可及。
……
班主任王麗麗，自去年生完小孩之後，身材悄然發生了一些變化，微微有些走樣。
不僅如此，她說話也越發變得嘮叨起來。
“這學期一晃眼就快上完了，大家來年可就高三了啊。有些話我也不想再多囉嗦了，懂事的同學早就心裡有數，那些還懵懵懂懂的同學，到現在也該明白事理了。高考啊，那可是人生當中一個極其重要的十字路口，它在很大程度上，決定了你今後人生的走向。
要是把高考比作一場漫長的馬拉松賽事，那高考就好比是你真正踏入社會的起跑線。你要是能在這條起跑線上佔據優勢，那麼起碼在往後的一段時間裡，你都能在人生的賽道上佔據一定的先機。
……
當然啦，如果你們當中有人確實具備習武的天賦，那情況就另當別論了。不過，大家也得清楚，習武這條路，可比讀書考大學要難走得多。
就拿咱們學校來說吧，去年，包括之前一些完全放棄學習，休學一兩年的上幾屆學生在內，這麼多人裡，最終能透過武者學徒考核，順利進入武者學院的，滿打滿算也就只有二十三人。
這個人數，甚至還比不上考上名校的人數呢。
所以啊，與其在武道上投入大量的時間和精力，最後還不一定能有個好結果，倒不如踏踏實實地努力學習，爭取考上一個不錯的學校，這樣至少還有不小的希望，能擁有一個相對不錯的未來。”
在尚武高中，整體學武的風氣其實還算可以。
只不過，那些真正有習武天賦的學生，早在小學的時候，就被其他各所重點學校給挑走了。
經過了一輪又一輪的重重篩選，最後能來到這所二流高中就讀的學生，基本上都是在天賦選拔中被淘汰下來的。
這一點，從學校僅僅開設了一個武道班，就能夠明顯地看出來。
班主任結束講話後，便轉身回到了辦公室。
雖說她人已經離開了教室，但剛剛那一番話，卻如同餘音繞樑一般，始終在學生們的腦海中盤旋迴蕩。
一時間，不少學生的心中都悄然生出了一絲迷茫之感。
當然，這其中並不包括方平。
此時的他，正全神貫注地翻開歷史課本，像一個在知識海洋中極度渴望養分的求知者，如飢似渴地汲取著這個世界的歷史知識。
然而，這份寧靜很快就被一位不速之客打破了。
只見沈青蓮滿臉怒容，腳步急促地徑直走到方平面前。
她的眼睛因為憤怒和激動而微微泛紅，直直地盯著方平，語氣中帶著質問的意味，大聲說道：“你昨天為什麼見死不救？”
我敲？！
這都能找上我！
方平無語極了。
昨天路過那麼多人，你他孃的怎麼就逮著我一個人不放？