女老師笑了笑，調出全息裝置，播放地球自然界放大版的動物模型。
“在地球時代，人類和各類動物體，大致為兩類，一類是相機型眼，一類是複眼。人類眼睛是典型的相機型眼。同學，你能說一下相機型的人眼工作原理嗎？”女老師笑盈盈地看著陳牧，眼神中充滿鼓勵之色。
陳牧心臟不爭氣地跳動，眼前的女教師是他夢想中的女人，是他的菜，每一次聽課都能激發他的學習興趣。
陳牧思索好一會才回答：“相機的原理是透過一個單鏡頭將影象聚焦到視網膜，再將這些視覺形象轉變成神經訊號傳送給大腦的眼睛！”
女老師連忙鼓掌，嬌聲道：“同學說得太棒了，你還知道其他的嗎？”
陳牧搖頭，跨行如隔山，人體的知識又是浩瀚如煙的系統工程，陳牧有太多不懂的知識了。
“同學，我說，你聽哦~”
“人類的相機型眼睛在大自然不是頂尖的，人眼可見光的光譜長度只有380－760奈米之間，在您所處的地球自然界只處於中游水平。”
“相比人眼，動物界的貓科動物跟犬科動物都有比人類捕捉更多資訊的感官器官。這些動物的視覺，最少的都超出人類五倍！”
“而自然界的昆蟲複眼，更能吊打人眼，比如半球形狀的蒼蠅眼睛……”
老師迅速播放蒼蠅的半球形複眼，蜻蜓的、蜜蜂的、螢火蟲、金龜子、蚊子、蛾子等昆蟲，以及蝦、蟹等甲殼動物的眼睛。
這些動物的眼睛不僅有詳細模型，還有三維立體結構模型。
陳牧一邊看，一邊聽女老師講述這些動物和昆蟲眼睛的分辨能力，感嘆自然界的神奇！
忽然，他想到自己好像不需要變成蒼蠅眼或者是其他形狀的眼睛吧？
“這位老師，我是想學習治療人類眼睛的技術，不是學習這些知識！”
陳牧說道。
“同學，我也不想那麼勞累呢，可你兌換太多知識啦！萬丈高樓平地起，如果基礎知識不打牢固，您是無法進階學習更高階科學知識的。”女老師咬著下嘴唇，可憐兮兮地回答。
被女老師特意偽裝的夾子音刺激，陳牧雞皮疙瘩都起來了。
他無奈坐回座位，默默地聽女老師講述自然界的各類動物、昆蟲的神奇眼。
女老師改變講課節奏，她以更精練的話術將這些基礎知識說一遍。
剛才是貶低人眼，現在則是對比人眼的優點。
比如人眼雖然比不過貓眼。但是人類視網膜擁有紅、綠、藍三種視錐細胞，可以分辨更多資訊，而貓的視錐細胞只有綠色和藍色兩種，分辨的色彩更少！
女老師又講述最離譜的是鳥類，說它們有四種視錐細胞，可額外感知紫外線，這讓它們的世界遠比人類的來得斑斕……
大致講完了自然界動物的神奇眼睛，老師又開始講述人眼是因為什麼原因導致喪失視力的。
從遠、近視力衰退開始，到大點的結膜炎、白內障、糖尿病視網膜病變、視網膜內動脈阻塞、飛蚊症……
從最基礎的發病起因，到如何治療。
再從基因編輯工具結合地球自然界生物細胞，進行定向培育人眼的事情……
睡夢中學習知識的時間飛逝，不知是一個月，還是幾個月時間悄然流逝。
“當前人類聯邦擁有多種技術方案，治療人眼，改造人眼！”
“傳統基因編輯領域，可以用基因編輯工具（女媧）修改自身基因，使用生物工程將眼睛變成更強的動物之眼，該技術無任何副作用。”
“如果您想要製作出星際戰士的專用視覺感官器官，那麼以您當前世界的科技，是比較困難的。”
“不過製作出適配普通人，可以讓普通人恢復正常視力的雙眼還是比較簡單的，陳牧同學，請謹記以下知識要點，它們是星際戰士視覺器官制作的關鍵所在……”