“鈴鈴鈴——”
隨著上課鈴聲的響起，張秋英準時的踏著小高跟噠噠的走進了五年二班的教室。
張秋英的教學風格向來是嚴厲、不苟言笑的。
所以，她在學生們之間還是很有威嚴的。
教室裡，小學生一個個坐的筆直，也沒有什麼嬉戲打鬧的聲音。
張秋英抱著作業考卷來到講臺。
“上課！”
班長喊了一嗓子。
其他學生齊聲喊道：“老師好！”
“好。”
張秋英點點頭，隨後乾脆利索的開始進入到上課狀態：“昨天作業，就是那張卷子我都給批改出來了，總體來說，大家做的還不錯。”
“不過……”
她這一轉折，講臺下的小學生們立馬就緊張了起來，有些自覺作業做的不認真的學生更是未卜先知一般，默默的低了低頭。
“還是有極個別的同學做的很不認真，就拿卷子上的那道大題來說，不說要求你們能夠分析的多精彩，但至少你知道你寫的你喜歡的詩人是誰吧？”
“有些同學寫的詩人都對不上後面寫的詩！”
“這次我就先不點名了。”
“另外……”
“這次作業試卷裡有一名同學最後一道大題就做的很好，分析的很精彩。”
張秋英說到這裡，班級裡面語文成績名列前茅的小學生都挺直了腰板，更是互相打量著其他語文成績好的同學，臉上那傲嬌的小表情彷彿在對其他人說“老師表揚的那肯定是我，你就別想了”！
不過，就在幾名小學生暗中較著勁的時候。
張秋英接下來點到的名字卻是讓這幾名小學生直接傻眼了。
“張超！”
同學：？？
啊？
是他？？
同學們下意識的轉頭看向了被張秋英點到名字的張超，表情疑惑而又詫異。
都是同學，大家知根知底的。
都清楚張超是什麼水平。
總成績不能說班級墊底吧，但也差不多，倒數五六七八名的。
語文成績更是跟他的總成績不相上下。
張超也是個社牛，不然，他也不會昨天在林舟的直播間直接就請林舟指導他寫作業。
看著同學們看向自己，張超嘴角已經壓不住的揚了起來，一臉得意的左看看右看看。
這時，張秋英的聲音再度響起：“張超，你作業試卷最後一道大題……老師相信這裡面肯定有你自己的努力，但老師還覺得是不是有人指導你了？”
“額……”
張超是小學生，不是小傻瓜，知道最後一道大題寫到那種程度，明眼人一眼就能夠看出來不是自己水平能寫出來的。
被張秋英這麼直勾勾的注視著，本來已經編好說辭的他愣是沒膽子說出來。
畢竟還是小學生，小時候總覺得如果欺騙老師被識破，那簡直就堪比天塌了。
實話實話！
張超臉上的得意一下子變得悻悻，撓了撓頭，磕磕巴巴道：“老師，其實，其實我昨天晚上看直播的時候，請教了一位遊戲主播，讓他指導的我。”
同學：？？
“張超又開始胡說八道了。”
“啊？張超現在這麼勇的嗎？這種瞎話跟美術老師說說也就算了，他現在都敢跟張老師說了啊！”
“噗！遊戲主播……說起遊戲主播，我想起來，上次看到有個遊戲主播都把閨蜜說成“閏蜜”，還把廈門說成“煞門”。”
“張超瘋了哇？”
“……”
張超的回答屬實是太別緻了，讓同學們暫時的忘記了講臺上還站著張秋英，忍不住的嘁嘁喳喳了起來。
一時間，教室裡鬧哄哄的。
可……
張秋英卻沒有在第一時間去制止。
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