方誌然笑著遞給他一份檔案，“這是他近期的投資收益明細，等你瞭解完再評價。”
林明剛接過檔案掃了一眼，立刻開啟電腦檢視起螺紋鋼9月主力合約的走勢。會議室裡的氣氛有些凝重，其他校領導也在小聲議論著。
“從教育的角度來說，我們是不是應該引導學生遠離期貨投機？”有人提出疑問。
“但如果這真是他的實力呢？”另一個聲音響起，“我們總不能因為他太優秀就打壓他吧？”
方誌然聽著這些討論，目光若有所思。作為校長，他必須在學校聲譽和學生髮展之間找到平衡點。
“林院長，你研究得怎麼樣了？”他問道。
一直在研究資料的林明剛開口了，“從專業角度來說，這全靠他自己的本事和獨到見解。”
“林院長，”一位年長的教授插話道，“你的意思是......”
林明剛站起身，走到投影儀前：“從賬戶流水來看，季陽第一筆期權是6月10號的贈與。那時他還不滿18歲，不符合開戶要求。而且這筆期權金額零零散散，如果是諸家贈與，這說不通。”
他開啟電腦，調出一份詳細的資料：“根據班主任陸明遠提供的資訊，季陽收到了近兩萬元的撫卹金，加上他爺爺的存款，有幾萬塊是完全可能的。”
“哈！”吳副校長忍不住笑出聲，“林院長，你是不是對金融市場太樂觀了？就那幾萬塊錢，能翻多少倍？”
林明剛神色平靜：“3月到5月這段時間，市場波動很大。如果操作得當，獲得幾十倍的收益並非不可能。”
“林院長......”吳副校長的語氣帶著明顯的嘲諷，“你手裡要是就攥著這點錢，你敢全部投進期貨市場嗎？”
會議室裡的氣溫似乎又降低了幾度。林明剛沉默片刻，緩緩說道：“我不敢，但季陽敢。他背後有岳父大人撐腰，哪怕什麼都不做，至少也能壯膽，張副校長您覺得如何？”
這句話像一根針，直接戳中了吳副校長的痛處。他的臉色瞬間變得難看，但又不得不強裝鎮定。在座的都是院士、博導，就他一個大專生當副校長，實在沒什麼底氣。
方誌然適時開口：“關於能力這一點，我昨晚和諸明遠透過電話。他明確表示，所有操作都是季陽獨立判斷的。正是看中了季陽在宏觀經濟上的判斷力，他才選中這個女婿。”
林明剛點點頭：“根據交易明細和操作記錄顯示，這確實是個交易天才。雖然罕見，但並非沒有。市場上幾千塊本金賺到幾個億的例子，也不是沒發生過。”
會議室裡的氣氛稍微緩和了一些。林明剛繼續說道：“我建議學校採取冷處理。現在輿論太熱，對學生的心理健康和未來發展都不利。適當冷靜對他也是種關照。”
其他人紛紛表示贊同。方誌然環視一週，最後說道：“那就這樣定了。不過......”
他話鋒一轉：“今天還有一項臨時議題，請項院士彙報。”
數學學院的歐輝博文站起身，整理了一下衣襟：“向各位彙報，透過我們學院幾位老師反覆核實，大一新生諸葛雨同學完成了東方數論的證偽。這個成果對我國反推數學理論研究具有重要意義......”
吳副校長的表情瞬間凝固。他沒想到方誌然還留了這一手。
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