PTSD，創傷後應激障礙。
一般是個體在經歷、目睹或遭遇一個或多個涉及自身或他人的實際死亡，或受到死亡的威脅，或嚴重的身體傷害後，所導致的個體延遲出現和持續存在的精神障礙。
而藺朵朵，就是她，甚至於全悅城高中師生的病因。
這個人類……簡直比詭異還要瘋狂。
她到底什麼來路？她到底想幹嘛？
陳老師的頭都要痛死了。
她親自押著十個人回到各自的班級，至於天台上車曼語的屍體，會有其他部門的人去處理，不需要她操心。
下午第一節課是政治。
政治老師一開口要講課，剛剛在天台上還精神奕奕的朵朵就開始犯困，打哈欠，流眼淚。
她揉了揉眼睛，問886：「如果我睡著了，你還能看到老師的講課嗎？」
886不知道從哪裡摸出來一條紅色的布條綁在額頭上，上面用白色的筆跡寫著“奮鬥！”兩個大字，咬著牙說：「當然了！朵朵你就安心休息吧，聽課的事情就交給本系統叭！！！」
它雖然只是寵妃系統，不是學霸系統，但每個系統的核心程式都是一樣的，功能只在任務等細微上有所區別，大差不差。所以學霸系統能做到的事情它當然也可以做到！！
聽到886這麼說，朵朵就放心了。
「886你超棒噠！果然是朵朵最信任的系統呀～！這裡就交給你咯！」
雞湯一灌，朵朵倒頭往桌子上一趴，眼睛一閉。
仔細聽，甚至還能聽見朵朵細小的呼嚕聲。忙碌了一中午，朵朵可辛苦了呢，太累啦，太累啦。
簡直一秒入睡。
886一邊心疼朵朵，一邊準備好了紙、筆、錄音裝置和掃描器，它要全方位、1080度把所有有用的知識都燒錄下來！為三天後朵朵的考試做好萬全的準備！
它的宿主，必須是高考狀元！怎麼折都有面！！
就在886時刻準備著的時候，卻發現教室裡的情況……好像不大對勁？
為什麼上課時間老師不講課？
為什麼這些同學不看書，不看黑板，不看老師，反而齊刷刷都看向朵朵？
為什麼教室裡突然這麼安靜？明明樓下有班級在上體育課，剛剛它和朵朵都聽見下面熱火朝天的聲音，現在卻什麼都聽不見了？
就好像……就好像他們的教室變成了空間中獨立的存在。
如果不是教室裡那口鐘的秒針還在往前跳動，886甚至要懷疑，時間是不是也突然停止了。
等等，難道上午也是這樣嗎？
好奇怪啊，為什麼會這樣啊？
這真的正常嗎？
這個高中，這個副本到底是怎麼回事啊？？
好奇怪！！！
好奇怪好奇怪好奇怪好奇怪……
咦，它為什麼會有這樣的想法？
一切都很正常，哪裡奇怪了？