其測驗的影片曾不止一次被他所在班級的老師拿出來作為典範教育他們。
這也是陸遠會認出他的原因。
“既然認識我，那就好辦了，走吧，李老師還在等著你呢。”
辰麟咧嘴一笑，露出兩顆虎牙，顯得格外爽朗。
“聽說你之前在普通班表現不俗，能在這個時間進入金丹2班，想必也是有你的過人之處。
我嘛，就喜歡和厲害的人交朋友，以後咱們就是同學了，要互相照應啊！”
一路上，辰麟都在給陸遠介紹著金丹班的情況，從課程內容到老師的性格，以及學員之間的一些性格特點，他都能一一道來。
這讓陸遠明白為什麼那位李老師會安排他來迎接自己的同時，也讓他對即將融入的新環境有了一個初步的瞭解。
一路前行，兩人穿過竹林小徑，來到了金丹班的教學樓前。
這裡的建築風格與普通班的教學樓大相徑庭，不僅外觀更為古樸典雅，而且周遭的靈氣也要遠超其他地方，甚至是種植園區。
辰麟指了指前方，“看，這就是我們的教室了，金丹班不像普通班那麼多人，目前這裡只有兩個班，那就是一班和二班，不過我們更喜歡叫它們前班和後班，人數如果加上你的話，總共有45人。”
陸遠若有所思道：“前後……是因為排名？”
“沒錯，金丹班每月都會進行一次內部測試，前15名去前班，後面的則去後班。
你來的晚，錯過了上個星期的內部測試。
不過你要是現在就想去前班的話，也可以選擇向前班的發起挑戰，贏了你就是前班的一員，輸了則留在後班。
不過別怪我沒提醒你，以這種方式去挑戰的學員，到最後沒一個能站起來。”
說到這裡，辰麟的臉上罕見的露出了後怕的情緒，顯然是經歷過的。
陸遠帶著明瞭的神色。
左右就是個面子問題，畢竟15個人裡選一個，被挑中的人肯定會很不爽。
怎麼，我就是這15個人裡的軟柿子唄，就顯得你能？
你能？那我就看看你有多能！
有著這種想法，被挑戰者自然就會拿出十成十的實力來應對挑戰。
不過這暫時跟我也沒太大關係就是了。
陸遠心中思量。
跟著辰麟來到了教室門口。
一進門，陸遠就感受到了與普通班截然不同的氛圍。
這裡的學員每一個都在不自覺的散發著強烈的靈氣波動，而從他們的神態來看，就彷彿每一個人都沉浸在自己的個人世界當中。
這是怎麼回事？
就在陸遠疑惑之際，講臺上傳來的聲音打斷了他的思緒。
“陸遠同學，你終於來了，找個地方坐下吧，有什麼修煉上的問題接下來你都可以問我。
我會為你一一解答，對了，我是你未來一年的班主任，李玄清。”
陸遠抬頭望去，只見一位身穿青色道袍中年男子正站在講臺上，目光溫和地望著他。
神情微動，陸遠發現這位班主任正在用神識籠罩整個教室。
再聯想到周圍學員的舉動，陸遠頓時明悟。
很顯然，這位班主任正利用自己強悍的神識以及大腦對每一位金丹學員做著一對一的講解服務。
這樣的教學方式不僅高效，而且能夠確保每位學生都能得到最適合自己的指導。
這絕非普通元嬰境所能做到的，眼前的班主任絕對是元嬰圓滿，甚至化神也不無可能。
陸遠心中讚歎，眼看旁邊的辰麟已經進入狀態，陸遠也沒有遲疑，當即找了個位置坐下，並將自己修煉上所遇到的問題給問了出來。