城堡會議結束之後，李察很快敲定了接下來黑巖堡的事務。
第一件事是在開拓浪潮之中爭奪足夠多的開拓者充實人口。
這個任務交給了阿列克謝帶領的狩人獵團，他們會穿梭在北境三省之中傳唱李察的傳奇故事。
第二件事是開設黑巖堡自己的教育設施。
教育內容是基本的文書閱讀和數學計算，李察希望儘快培養起一批識文斷字且能說會算的基層人員。
李察還打算將黑巖堡衛隊戰士的英勇事蹟編入教材，同時透過教育告知領民們黑巖堡會給他們的生活帶來哪些好的變化。
這種教育會大大強化日後領民對黑巖堡歸屬感和忠誠度。
教材的編纂工作由李察自己來完成，他前世是大學教師，做起這種工作來也算是得心應手。
而學校建築的修建工作則被沃爾夫岡主動請纓了。
矮人們很迫切的想在黑巖堡中承擔一些工作來融入這個新的聚居地。
第三件事是黑巖堡的建城工作。
黑巖堡距離朔原省和北境另外兩個行省的距離比較近，李察準備將黑巖堡擴建為黑巖城。
在之後的開拓時代中，新建的黑巖城將作為橋頭堡。
李察會以黑巖城為尤里烏斯領的核心，在這裡接受開拓者再將他們輸送到尤里烏斯領的其他區域。
這一份工作也交給了沃爾夫岡和矮人們。
第二天日出之後，整個黑巖堡就像上足發條的機器一樣動了起來。
阿列克謝馬不停蹄，和狩人獵團的成員們一起踏上了前往北境三省的道路。
在城池廣場，在酒館裡，在伐木場中。
狩人獵團分散前往了各種人們聚集的地方，迅速的和他們親熱起來，為北境的人們帶來了傳奇屠龍侯爵李察的故事。
人們紛紛得知荒野開拓地中出了一位弒殺黑龍的侯爵李察。
他獲得了六萬平方公里的土地，迫切的需要開拓者來充實人口，並許諾了土地和財富。
這個訊息如同插上了翅膀一樣在三省的平民之間傳播。
雖然討伐戰役的訊息還沒有廣泛傳播，有很多人還心存疑慮。
但也很快有血液裡流淌著勇氣與熱情的北境人萌生了成為開拓者的心思，他們帶著家人踏上了前往荒野的腳步。
而黑巖堡這邊，人們也在熱火朝天的工作著。
李察在黑巖城堡中苦思冥想的編纂數學和文化教材，沃爾夫岡也在設計這黑巖城的藍圖。
另一邊矮人們帶領著黑巖堡的人們採伐了足夠的木料和石料，然後迅速的找了一塊空地開始修建學校。
矮人的建築能力確實卓越，沒有愧對他們的名聲。
身體強壯的他們可以輕鬆的扛起沉重的木石材料，學校主體以一種幾乎是肉眼可見的速度出現在黑巖堡中。
而在黑巖堡之外，討伐戰役的影響也在迅速的傳播。
弗拉維烏斯家族的文學顧問以驚人速度編纂好了戰史和詩歌，它們迅速的在北境傳播開來。
雖然北境平民們少有機會接觸到戰史等書籍。
但是在北境各大城市的市民階層和貴族階層之間，討伐戰役的過程已經廣泛的被人熟知。
討伐戰役之後蘊藏著的巨大利益也在北境激發出洶湧的暗流。
基於通訊魔晶科技帶來的便利，亞蘭帝國的高階貴族們也得知了這場資訊，李察的“舊友”也有了不一的反應。
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