“不記得了，我作為一名深受學生愛戴的老師，有太多學生送我禮物……”
“當年您跟奧利維亞學姐在辦公室的事情，我還有底片……”
傑克話還未說完，就聽到話筒那頭傳來憤怒的低吼：
“傑克，是你個小混球，我就知道當初你沒說實話，我真不該心軟讓你畢業。”
傑克笑呵呵說道：
“安德魯老師，不這麼說，您怎麼會記得我，底片當年就給您了。”
“真的？”安德魯聲音中充滿了懷疑。
“您就當真的信，要不然多難受呀，”傑克沒有正面回答。
安德魯不想在這件事情繼續糾纏，立刻轉換話題：
“你有什麼事情趕緊說，我很忙的。”
“安德魯老師，我想……”
“沒錢，沒時間，我都說了很忙的……”傑克話還沒說完，就被安德魯一口回絕。
他記得這小混球欠了很多錢，他躲還來不及，怎麼可能跟對方扯上關係。
見安德魯回答得如此斬釘截鐵，傑克知道老師的性格一點沒變，還跟以前一樣。
傑克不緊不慢地說道：
“這次有車馬費的，安德魯老師。”
“你有錢？我怎麼聽說你負債很重。”電話那頭，安德魯的聲音中充滿了懷疑。
“誹謗，完全是誹謗。”
“那你能給多少。”
“一千。”
“幹什麼？”
“希望安德魯老師星期天能來頓港鎮遊玩一天，”傑克說出他的目的。
安德魯沉默幾秒鐘，又問道：
“單純地玩？”
“順便幫我寫一篇稿子。”
傑克剛說完，就聽到電話那頭傳來安德魯叫聲：
“哎喲～手指被夾了，嘶嘶嘶～太疼了，估計一個星期都好不了……”
傑克搖搖頭，心中不禁暗罵這個老滑頭，真是貪婪到了極點。
他也不再拐彎抹角，直截了當地說道：
“潤筆費加一千，不知道老師的手指能不能好。”
“我們之間談什麼錢呀，不過我這手指確實傷得不輕，真的寫不……”安德魯假惺惺地說道，言語間似乎滿是無奈。
傑克笑眯眯地說道：
“如果再加兩千，我想老師您的手指能很快就好吧。”
話音剛落，電話裡立刻傳來安德魯爽朗的笑聲：
“我當初在學校就說過，傑克你不是一般人，現在一看果然如此。”
“那我們說定了，星期天見。”
“定金先打我賬戶裡。”
“沒問題，告訴我，一會就去打。”
安德魯報了一串數字，傑克拿筆記了下來。
兩人約好時間就掛了電話。
傑克撥出口氣。
他的這個老師死要錢，不過筆桿子確實了得。
經過安德魯潤色的文章，都有非常好的銷量。
他的事情，只有安德魯才能寫出感染人的文章來。
結束通話電話，傑克看到前來接班的人已經到了。
他換上自己的衣服，走出店門騎上腳踏車，朝著二手交易市場的方向駛去。
1998年網際網路尚未完全普及。
二手交易市場促進了資源的迴圈利用，讓那些不再被原主人需要的物品，在新的主人手中繼續發揮價值。
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