眼瞧高院長有些鬆動，計鴻若有所思的摩挲著下巴，“我覺得吧，出品方得加上咱們學院的名字，特別鳴謝也得加上您的名——”
“好了，不用再說了！”高院長大手一揮，打斷了計鴻的話。
“雖然按理來講，你借這些不對學生開放的大型裝置很不合理。”
一聽到“雖然”二字，計鴻整個人鬆懈下來。
“但是！凡事總有例外。”
“咱們學校對於每學期評選的優秀學生是有特殊鼓勵的，至於鼓勵內容嘛……”高院長一臉嚴肅的揹著手，“那就我來定吧。”
好歹他也是個院長，敲定這點事的權力還是有的。
話說到這個地步，剩下的也就不言而喻了，器材租賃這筆開銷算是全省下來了。
按照計鴻之前在光線影業那邊看的器材費用來估算，這一套租下來日費用大概要兩萬。
他個人預估的拍攝時長是兩個月，合著今天這一談，自己節省下來120萬左右的開銷，總成本已經被砍到了四百三四十萬。
在腦子裡把這筆賬一算，計鴻渾身上下那叫一個舒暢，就一個字兒，爽！
看來當學生還是有點好處的，至少可以以學生的身份白嫖學校的裝置。
計鴻生怕高院長反悔，變戲法似的從另一個兜裡掏出了自己早已擬好的總器材單子，看的高院長那叫一個心驚肉跳。
這小子可真是不拿學校當外人，夠敢開口的。
正常租賃一天少說也要2萬的全套裝置，這小子就好意思開口跟學校白拿。
可自己還偏偏心動了。
介於器材室再過幾天就要關門，於是計鴻當機立斷，拉著高院長就朝器材室走。
那器材室的老師見到高院長驚訝的很，他還是頭一回見到院長親自帶著學生來借裝置。
然而等高院長把手中的裝置單遞過去時，器材室的老師更驚訝了。
“院長，這，這單子上的大部分器材都是不對學生開放的吧？”
“哈哈，周老師，給你介紹一下，這孩子叫計鴻，很有天賦啊。好苗子小小的破個例…也是可以的嘛。”
“哎喲！這學生就是計鴻啊。”周老師恍然大悟，“就現在這些來器材室借裝置的孩子啊，嘮著嗑兒是張口計鴻閉口計鴻，聽的我耳朵都要長繭子了。”
周老師絮絮叨叨的看著單子隨口問道：“和校外那些來咱學校租裝置的劇組一樣，按正常的租賃價格來？”
“……”
“……”
一時間氣氛陷入了詭譎的寂靜，最後還是高院長打破了沉默，“咳，周老師，還是帶我們去拿裝置吧。”
媽的，臭嘴！
周老師暗罵一句，忙拿著單子去找裝置了。
不過計鴻要的裝置太多，而且像滑軌，斯坦尼康這種大型重物一兩個人也搬不了，於是周老師還招來5個學生一起幫忙。
裝置室在3樓，5個人吭哧吭哧來回搬了三趟，才把這些東西全部拖到男宿舍樓1樓的一間雜物間裡。
不過搬裝置之前，計鴻把每一樣器材都親自試用了一遍。萬一哪個裝置借來的時候就是壞的，那學校就又省了一份翻新裝置的錢。
有時候計鴻很好奇，學校有些裝置用了十幾年還是嶄新的，怕不是全靠學生的賠償維持？
看著計鴻熟練的綁上斯坦尼康跟玩兒一樣，高院長心中也是驚訝不已。
導演系的課程沒有關於使用斯坦尼康的教學吧？
這小子是從哪兒學的？
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