“球隊這場比賽打的好散。”
包廂中的老K教練，看到開場這幾分鐘的表現之後，並沒有像是陸遠一樣欣喜。
他皺著眉頭吸了一口雪茄，將淡藍色的煙霧吐出之後對身邊和他一起觀賽的杜克董事會體育總監漢默說道。
橄欖球運動員出身的漢默，在這整整一個賽季過去之後，已經從賽季剛開始的質疑，變成了現在球隊的絕對死忠。
他有些不解的看向老K教練。
“NCAA，最注重的就是球隊的整體性，但是這一年，我從來沒有在陸率領的球隊身上看到這種寶貴的品質。”
“可能是我年紀太大跟不上潮流了吧，但是我仍然無法確定，陸選擇的這條道路是不是正確的。”
“球隊根本接受不了任何的失敗，只要一場比賽的失敗，就能將前面積攢下來的所有信心打個粉碎，特別是到現在這種關鍵的比賽中。”
漢默表示自己聽不懂。
其實老K想要說明的，也就是這個賽季陸遠和其他球隊格格不入的風格上的差距。
對於NBA來說，球隊的教練基本上會分為兩派，一派是由退役球員上位而成的球員派，這些人以自己在NBA的打球經驗為基礎，經常調教出球風天馬行空的球隊，但是這種教練在現在的NBA極其稀少。
另一種，就是經受過正規嚴謹的職業教練的培訓，很多人都有NCAA或者NBA的助教甚至錄影分析員的經歷，他們的執教有自己的一套風格，一板一眼，球隊的建設也是以自己的籃球理念為基礎進行的。
這種教練，被稱為學院派。
而絕大多數學院派，多多少少都有著和NCAA牽扯不斷的關係。
老K教練，更是其中的典型，雖然他沒有NBA的執教經歷，但是他是一名再標準不過的學院派教練。
包括肯塔基大學的主教練裡克-皮蒂諾，也是其中的代表。
所以，老K教練支援歸支援，對陸遠的執教風格還是有些敬謝不敏的。
但是，接下來，在漢默驚喜的目光中，球場上的艾弗森，用自己的表現，告訴了老K教練，也告訴了所有人一件事情。
就算是各打各的，那也得看是誰打。
艾弗森根本用不著和其他人玩什麼傳切配合，拿球幹就完事了，他的突破連現在的NBA都很少有人能防得住，更不要說在NCAA了。
他最多給大本和斯澤比亞克傳傳球，讓他們在自己創造出的空檔裡舒服的吃餅。
在艾弗森來到北卡的第一天，陸遠就給了他幾乎無限的戰術主動性，說白了，那就是他在場上，想怎麼打怎麼打。
所以，米勒這場比賽，兢兢業業的當起了一個工具人。
將球運到前場的運球工具人。
運到前場之後，米勒第一時間將球交給艾弗森，然後就默默的找了個底角待著，和斯澤比亞克一左一右，相得益彰。
這樣一來，杜克的進攻陣型就擴的非常大——除了在內線不可能出來的大本，米勒、斯澤比亞克和特里全都在三分線外待著。
這就給了艾弗森極其充足的突破空間。
運球，加速，突破。
艾弗森的過人動作雖然簡單，但是觀賞性拉滿。
德州理工的後衛壓低身子專注的盯著他的眼睛，但是沒用！
他幾乎沒有反應，就被答案迅猛如雷的第一步直接抹了過去，而且被這一步帶的幾乎摔在地上。
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