“這些天學生也一直在思考，若成為聖子，學生能夠為聖院做些什麼？”
“學生在聖院碌碌無為，可心中對聖院，也有一顆拳拳之心。”
“學生自知聖主鍾愛易臨，自知不及易臨半點，但此刻……學生亦有一詩，想請聖主與眾位師長聽聽！”
李一博主動站出來，讓不少人都大感意外，但大家也能夠理解。
聖主如此推崇易臨，甚至揚言聖子之位，非他不可。
這對另外一個聖子候選人來說，確實是非常大的打擊，足以摧毀人的精神意志。
一時間不少人都不禁同情起了李一博這個弱者……
“念出來聽聽！”
“大膽點，聖子之位沒有正式敲定，你還有機會！”
“乾坤未定，你與易臨皆是黑馬！”
不少人紛紛支援李一博以詩明志，眼神炙熱，不知道這個李一博，能作出什麼才華的詩來。
李東洋驚訝道：“一博，你居然還有詩才？”
“……”
李一博愣了一下，沒有說話，而是出列，一副醞釀的架勢，隨後便運轉才氣，拿捏好情緒，溝通天地，朗聲道：
“獨漉水中泥，水濁不見月。”
“不見月尚可，水深行人沒。”
“……”
“羅幃舒捲，似有人開。”
“……”
“落葉別樹，飄零隨風。”
“客無所託，悲與此同。”
“院恥未雪，何由成名。”
“神鷹夢澤，不顧鴟鳶。”
“為君一擊，鵬摶九天。”
李一博聲情並茂地念完這首詩後，整個聖院高層都沉默了下來。
一個個都在細細品味，隨後心神大動。
這首詩的開篇，儼然把朝廷治下的世道，形容成泥水渾濁的世道，暗了天月，吞噬了聖文大陸的生靈。
李一博這是在表達對朝廷的斥責與憎惡。
他們都是看過李一博的履歷的，他曾經是大詔太子的書童，之所以離開，很明顯不願意拜入朝廷，同流合汙。
如今更是與這首詩高度契合。
尤其是後面，李一博表達自己離開朝廷勢力後，悲憤自己漂泊世間，跟隨風落葉一樣，飄蕩無主。
隨後有人進入他的視線，羅帷舒捲，似有人開，這是說李一博找到了他。
後面則是李一博追隨李東洋，要為聖院文道報效，雪聖院之恥的初心。
最後神鷹之說，更是將李一博襯托的極其高大。
鵬博九天，為君一擊。
這也說出了他們心中的那份豪情與志向，以及擔當和責任。
不少聖院學士，更是緊握雙拳，沉浸在這種情緒氛圍當中，無法自拔。
孔宗子聽完李一博的詩後，心中原本對李一博的那股輕視與不屑，在此刻蕩然無存。
有的只是深深地欣賞，此子不過一書童，竟然如此有才，實在是屈才了啊！
“聖院之幸，臥龍鳳雛歸位！易臨易臨，易出東方，聖人臨世，一博一博，以文，博聖人之道！”
孔宗子心中震撼，這太契合人皇伏羲的預言了！
當！
而就在這時，太山書院異象紛呈，九天之上，更是響起文道天音，瞬間響徹整個天華府。
“鳴府！”
有文人學士發出尖叫，神色駭然。
李一博更是身軀一顫，爺賜給他的高光時刻……終於來了！