“很可惜，你今年已經二十九了。”老者望著持子如梅，落子猶花的楊錚有些惋惜地說道。
他明白，對面這個其貌不揚的年輕人在象棋方面很有天賦，他僅用一週時間，就掌握了初代《梅花譜》但他同樣也明白，還有幾個月，這個年輕人就要到了三十。
這也意味著，他很快就要告別一個男人的前半生，也基本上也會和職業棋手這個職業無緣。
想到這裡，他有些懊惱，因為，若是自己早個兩三年認識這個年輕人。
那麼象棋屆說不定會亮起一顆不輸給任何人的璀璨新星。
更說不定啊，這顆璀璨新星也會讓著這一個個被無數棋士捏在手裡的，日漸式微的象棋，重新站在世人面前。
“是啊，我已經快三十了。”楊錚捏著手中的馬，他笑了起來。
“可我的象棋人生，可是剛剛開始啊。”
隨著這句話，楊錚手中的馬，錚的一聲落在棋盤上，那小小的馬，似乎也是從一匹小馬長成了一匹老馬。
一匹攀過日月、跨過風雪、漫步沙場，最後還記著回家路的老馬。
這匹老馬，更是見證了從康熙年間到現在，那七位願意耗盡所有熱情與痛苦去修訂《梅花譜》的象棋宗師。
這匹老馬啊，馬背上似乎還坐著一個人。
那個一生都鬱郁不得志的安蹇先生啊，似乎坐在馬背上，望著這盤棋哈哈大笑起來。
他也好像，在三百年後。
看見了他曾窮盡一生，也未曾見過的梅花。
……
王起的課總是能在不經意間抓住人的心。
她的博學、還有她一級棋士的頭銜、以及她上課時，有意無意透露出的那些有點勢利的現實啊。
總是能完美契合著這個時代。
急功近利，是現代人的通病。
尤其當他們從孩子長成了大人，他們望著這個寫滿金錢二字的陌生時代。
他們好像從走進社會的那一刻，就被人推著在奔跑。
那一隻只看不見的大手啊，有的人管他們叫生活，也有的人管他們叫現實。
但，也有的人說，這一隻只大手，名為貪婪。
這一隻只貪婪的大手，其實也是由一隻只小手組成的。
這一隻只小手身上，也寫著五顏六色分不清是什麼字型的詞語。
這五顏六色的詞語，只需輕輕看一眼便能讓人從心裡莫名出現著數不清的焦慮。
這五顏六色的詞語，其實也是由一隻只沾滿鮮血的筆描出來的。
那這些筆的主人，又是誰呢？
……
王起拿起了筆，在黑板上，畫出了這間棋室的目標。
那就是讓這些孩子在十二三歲成為職業棋手。
但這十二三歲，好像又離他們太遙遠。
至少，在大部分父母眼裡，這十二三歲，他們覺得太漫長。
於是，十二三歲。
又改成了二三年。
這又讓這群急功近利的父母們望著這二三年，對孩子、還有棋社的未來有所期望。
……
沒人喜歡聽大道理。
於是，王起在課堂上刪除了本該教育孩子如何做人的大道理。
沒人喜歡聽古人的故事。
所以，王起在第三節課，又刪掉了象棋身後的那一個個傳奇、平凡、無趣的故事。
她開始按照孩子父母的期望，一手一手餵給孩子們高深莫測的象棋棋招。
一週的時間，班裡的孩子們，都學會了象棋中的十步絕殺之法。
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