話說回來，將魔咒課排在第四屬實無奈，甚至有些對不住弗利維教授。
光論教學風格的話，愛德蒙很願意將其排進前二。可由於有著來自電池的知識儲備，魔咒課對愛德蒙來說，天然便失去了一些神秘與驚喜。
雖說他也在弗利維教授的指導下糾正了許多電池在施法時會有的壞毛病，但還是不可避免地產生了“一年級的內容還是太基礎了”的怨念。
此外，不知是出於何種緣故，斯萊特林和格蘭芬多在魔咒課上的火藥味兒比在別處更濃，時不時就會鬧點么蛾子出來。
好吧，倒也不是完全想不出理由。兩院一週要在一起上四節課，分別是：魔咒學、變形術、黑魔法防禦術、魔藥學。
誰敢在麥格教授面前造次？
鄧布利多嗎？
同理，教黑魔法防禦術的赫卡特教授當過傲羅；教魔藥學的斯拉格霍恩教授是斯萊特林的院長。
在小巫師們聽說弗利維教授年輕時曾榮獲過巫師決鬥大賽冠軍之前，他顯然是這四位教授中最“和氣”的那位。
況且，由於第一次鬧到了扣分的爭執便發生在魔咒課堂上，兩院的學生一回到魔咒教室，很難不去回想那天的鬧劇，氣氛受此影響，越發的緊繃。
可真正惹事的那兩個傢伙卻又對此全不在意。愛德蒙偶爾會想一下他倆是否意識到了自己的行為其實頗有越界，懲奸除惡可不是一個勁兒的找別人麻煩的藉口。
但不等他拿這個去調侃詹姆斯，逼這小子承認自己是個惡霸，莉莉就出手了。
愛德蒙搞不懂莉莉這樣的人是如何達成自洽的，看她的行為，愛德蒙越發確信她會早死。
他不確定莉莉到底找埃弗裡談過沒有——他懷疑是沒有——而這並不影響她以德報怨。
她改換了座位，坐到了西里斯·布萊克身邊，並會在詹姆斯戲弄埃弗裡時呼喚教授向他提問。
一來二去的，詹姆斯似乎也覺得失去了繼續戲耍埃弗裡的興趣，除了偶爾還會擠眉弄眼，也不再關注面色愈發陰沉的埃弗裡。
倒不能說弗利維教授教的不好，可這幾人的小劇場幾乎片刻不歇，愛德蒙很難不去關注這一場場的熱鬧。
最後，把草藥學排在五門主科的末尾倒是實至名歸。
雖然該隱是個農人，可那也是幾千年前的事了。仔細想想，即使是該隱，也種夠地了！
愛德蒙本人更不必說，他說是和生父不睦，也是嬌生慣養著長大的。課程才剛學到“如何處理跳跳根”他便徹底老實了下來。
不與自身性命掛鉤的勞作就像一盤散沙，風一吹也就散了。要不是波麗安娜任勞任怨，愛德蒙說不得真會拿個“P”。
仔細想想，類似的句式好像也能用在天文學與魔法史上。
呃。
因此，為了感激任勞任怨的波麗安娜小姐，愛德蒙給她送了件施了無痕伸縮咒的女士挎包。
小女巫那時的表情倒很有趣，就好像之前從沒收到禮物，因此就連正確的反應是什麼樣的都不知道似的。
不過，令愛德蒙驚訝的是，原來這世上還真有“草藥學天賦”這回事。
赫奇帕奇的一個蘑菇，哦不是，一個名叫瑪茜洛姆的女生，她一接觸到斯普勞特教授種下的菌絲，那些玩意就和活了似的蠕動了起來，歡欣鼓舞的長成了一些與菌絲品類不符的食用菌。
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