這回的內容反倒比第一節課更加簡單，在弗利維教授反覆強調了三遍“漂浮咒本就是萬聖節後的內容！我們得先騎上掃帚，才能去打魁地奇！”小巫師們勉強接受，重新從更簡單的咒語練起。
這咒語是“維勒奧薩”，無論是聽上去還是用起來，都是“羽加迪姆勒維奧薩”的刪減版。
據弗利維教授的介紹，它的歷史倒比後者更為悠久。“羽加迪姆勒維奧薩”是隨著歲月的推移，被某位未留名的天才巫師開發、流傳的加強版本。
毫無疑問，已成功施放了“羽加迪姆勒維奧薩”的小巫師都極順利的用出了這道咒語，可也沒人太過興奮。
面對興致缺缺的小巫師們，弗利維教授表現得非常老實。
沒錯，老實。他不斷搓著手指，臉上帶著一種訕訕然的神情，明顯是想到了自己上一節課好心辦壞事，這才讓孩子們如此慢待這第一個咒語。
還好此前未能順利施法的那些小巫師，也都用出了這個簡易版的咒語。
唯有格蘭芬多的彼得·佩迪魯慢了半拍，而他身邊的盧平一直耐心的為他演練咒語，最終他也順利施法。
愛德蒙多朝萊姆斯·盧平的方向看了幾眼，這人今天格外的虛弱，臉色蒼白的好像下一秒就會倒下。
不良的狀態倒沒影響盧平的法力，弗利維教授見他為彼得解惑，不禁連連點頭，絲毫都不吝惜自己的讚美。
和世故圓滑，更愛有天賦的天才與有產人士的斯拉格霍恩教授相比，弗利維教授顯然更能欣賞那些資質平平的小巫師們，為了點亮魔杖而付出的那些努力。
愛德蒙似有所感，感覺自己掌握了拉文克勞學生大多熱愛學習的原因。
一幫半大不大的小孩兒，每次一次成功施法都能被自家院長看到、被他欣賞，拉文克勞們怎麼可能不熱愛學習？
就在這時，一道突兀的弧線吸引了愛德蒙的主意。
剛剛，在他看不到的那個角落裡，一直繃著臉的埃弗裡也鬆了口氣。
雖說他剛唸咒時令面前的羽毛炮彈似的直衝上天，落下時險些戳到了索菲亞·沃普爾，引得她發出了一聲尖叫。
但這好歹證明了自己不是個啞炮，埃弗裡也顧不上同學們的白眼了，他幾乎是純真地笑著，為自己開學以來總算做成了一件事而高興不已。
這太滑稽了，逗樂了本就因他叫莉莉“泥巴種”而與他結下了樑子的詹姆斯。
這壞小子飄起了自己面前的羽毛，讓它靈巧而優美地旋轉著，同時還不停地衝埃弗裡擠眉弄眼。
埃弗裡見狀，哪裡受得了挑釁？他臉憋得通紅，抓起一瓶墨水朝詹姆斯砸了過去。
“羽加迪姆勒維奧薩。”西里斯·布萊克快速念道，順利攔停了這件暗器。他怔了一下，這才眼神一變。
愛德蒙差點為他鼓掌。連他都沒看明白布萊克是怎麼做到的。或許是他的惡作劇天賦回應了西里斯的咒語？
總之，這小子憑空一抖手腕，竟隔空擰開了墨水瓶的蓋子，將墨綠色的墨汁澆了埃弗裡一頭一臉，令四周的同學發出了驚叫。
“怎麼回事！”弗利維教授快速挪步，奔了過來。他口齒清晰地念咒：“清理一新！”