什麼破帕子擦手，她要造機器做衛生紙，做溼巾！
“肥皂水一噴就好了～”宋北故意不解釋帕子，順著她的話題轉到月季花的治療方法上，他回憶起他媽媽是這麼收拾紅蜘蛛的，據說成效也還可以。
正好團裡有肥皂，這東西沒多少技術含量，自己造費不了多大功夫，宋北對官兵的傷寒瘧疾很在意，平日對駐地衛生也有專門要求，故而造了大量的肥皂。
秦昭昭接了不少熱水裝在盆裡，又切下半塊肥皂融化在水中，找了噴灑農藥的陶罐花灑裝上肥皂水，給所有染上紅蜘蛛的花葉都噴上藥。
江曉蝶剛上完課抱著作業本回來，最近她沒教詩詞了，而是從基礎注音符號教起。
因為大多數青年雖然能聽懂她教的東西，但是識字多靠著死記硬背，注音符號也較為複雜，成效極其緩慢。
“昭昭，你快幫我想想怎麼能讓他們自學文字呀。”江曉蝶苦惱地想去揪花苞，突然想到被關禁閉的趙小勇，悻悻把手收回來。
秦昭昭在灑肥皂水，她頭都沒抬，奇怪地問她，“不是有拼音嗎？”幼兒園就會教拼音呀，這有啥苦惱的。
沒等江曉蝶回答，她率先反應過來，“這會兒沒有漢語拼音是吧！”
江曉蝶並不知道她口中的拼音是什麼，她只好收了水壺，帶著江曉蝶去機械室，讓她把注音符號寫出來。
秦昭昭記得新華字典上除了拼音外還有注音符號，她雖然沒好好學過，但是能根據江曉蝶注音符號發音寫出拼音字母來，屆時江曉蝶把要教的字標註好拼音，學生自然就能自學了。
“你這鬼畫符一樣的洋文，確實挺簡便哈。”江曉蝶比照著秦昭昭寫的拼音，由衷地稱讚起來。
秦昭昭又教江曉蝶將字母組合，隨便選了首《詠鵝》給文字加上拼音，帶著江曉蝶拼了幾句，她對文字的敏感度很強，沒幾次就能夠自己進行拼寫了。
“這法子從未聽說過，你是咋想出來的？”江曉蝶攤開拼音表很不解，她也看過些洋文書，倒是不曾見過拿洋文來標中文。
“你多多少少知道些洋文吧？”
江曉蝶點頭，不明白她的意思。
秦昭昭隨即寫了“baby”“sister“等幾個英文單詞，又在下面用漢語擬聲詞標記。
“你看咱們學洋文，不知道他們的音標就用中文來代替。外國人學華文也很難呀，所以他們用自己的方式來學音標，我在熊國的時候好多人都用這個法子學漢字，這樣簡潔明瞭得多，可他們的音標很簡單，咱們還有好多同音不同字、同字不同音，外國人學得可費勁兒了。”
“原來如此，那咱們的華文是要比他們博大精深哈。”江曉蝶說著得意地拿起拼音表看。
國人的在漢語上的自豪是刻在骨子裡的，哪怕過了幾百年，外國人靠著科技手段簡單地明白了華文，可嘴巴說起來舌頭依舊在打架。
江曉蝶的問題解決了高興不已，晚上吃飯時還多分了秦昭昭幾塊青蘿蔔，她吃下兩口臉色就如同蘿蔔一般難看，味如嚼蠟只能勉強活著。
她捏捏自己的胳膊，感覺好不容易在常春養的肉又瘦回來了。