歷史制卡:從三國轟擊上下五千年

第3章 煜煜黃巾

這才是制卡的重中之重!

也就是把對於角色的感悟注入進卡,塑造一個‘真實’的角色。

這樣生成的卡魂才更具靈性。

詞條也才能更強!

“黃巾老兵的黃忠嗎?”

方銳喃喃著。

編故事他挺在行的。

他要塑造一個多元三國的黃忠:“蒼天已死,黃天當立!”

他緩緩的注入起精神力,大喊道:“歲在甲子,天下大吉!”

一行行字也出現在卡牌上。

【姓名:黃忠,字漢升】

【陽嘉三年生人,子承父業】

【職業:獵戶。】

【光和七年,朝廷腐敗、宦官外戚爭鬥不止、邊疆戰事不斷,大兒子服兵役身死,二兒子服徭役病死,膝下已無子女。加之連年大旱,土地顆粒無收,野獸俱減,信念崩塌,已有自縊之兆。】

【幸得大賢良師·張角相救:老人家,您以後可有什麼打算?】

【黃漢升滿眼怒意望著天空:蒼天不公啊!】

【張角哀嘆:那你就隨我一起去吧,此一去……換天!】

【這一救,既救命又救志!】

【霎時,滿山遍野黃巾飄。】

【要問他們是誰?】

【他們是黃巾軍,煜煜生輝、大漢王朝的掘墓人。】

……

砰的一聲!

方銳只覺精神與卡的連結猛然斷開,一道金光隨後照出,似流星般在閃爍。

是金色!

傳說!

就是這種記憶中的感覺!

卡要成了!

方銳深知只要出這金光,便代表卡牌的形成。

再回首,一張有著白色卡邊的卡牌便出現在眼前。

拿起,其正面則有著兩顆星。

方銳知道,這代表著白色兩星卡,三星則最高。

雖說這只是卡牌中最低階的白卡,但他一次就做了出來。

我驕傲!

我自豪!

這便意味著他能進入天才班!

隨後再檢視卡背!

“誒?竟然一片空白!”

方銳從記憶中得知,制卡成功後,還要再去委託‘畫卡師’給自身的卡,塑造一個形象(身份),因為好的形象能讓卡牌更具靈性。

“何必去委託他人?”

“這個世界還有誰比我更懂卡?”

方銳心頭早有畫面。

他可是大導啊,畫畫什麼的區區精通爾。隨後,他集中精神力,瞬間一道城牆便出現在卡背面。

而城牆上正烈火洶洶,錦旗招搖、屍骸遍地,其聚焦登高一點,則立著一位熱血老兵,在振臂高呼:“蒼天已死,黃天當立!”

一聲喊,便是百聲應,千聲回,萬人振:

“歲在甲子,天下大吉!”

‘砰’的一聲,老兵面前的縣衙大門,就被黃巾兵卒給撞開:“衝啊,殺了這狗官!”

“砰!”

方銳只覺一個激靈,精神力與卡又斷開,再看卡牌,只覺一股心有靈犀的感覺冒出。

怎麼說呢,還是自己的‘孩子’才最親切,這也無怪乎【制卡】被當成學校裡的必修課。

所以,每個好的【御卡者】也必然是一個好的【制卡者】,畢竟你總不能拿著別人孩子戰鬥吧。

再看卡牌,其上老兵白髮、白鬍竟無風自起,那雙臂結紮的肌肉也跟著一動一鼓,仿若有著生命般吐著勁炸之息,man性十足。

好一個漢升!

好一個黃老將軍!

再回首,

老將軍身後竟浮現眾多虛影。

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