上課鈴聲響了，我又被一個老師給截住了，“哈哈哈，常哼啊，你的臉上，咋又抹粉了呢，哈哈哈。”他說著把我拽進了辦公室，“同志們，任勞任怨的常哼同學來了，看看，都掛彩了，哈哈哈。”
其他的老師也笑著看著我，我胡亂地擦著剛才被我們自己班的男生，抹在臉上的粉筆灰，其他的老師好像習慣了我的出醜，就笑著拿著教本去各自的班級上課了。
為了創造能多見到劉煥，尤其是和劉煥相處的機會兒，我是煞費苦心、絞盡腦汁、搜腸刮肚、冥思苦想、挖空心思，任何可能的方式我都要想，都要試驗一下，只要不違反我原來總結的三條“教訓”即可！
每當老師佈置上本作業的時候，我都是站在劉煥的跟前，目不轉睛地看著劉煥的臉，其他同學都跟著起鬨，“常哼常哼，不要臉，常哼常哼，不要臉，找你媳婦管一管，······”
就在這時，（二）班有女生去我們班，把艾英叫來了，她是柳眉倒豎、杏眼圓睜、怒髮衝冠，一個箭步就跳到了我的跟前，拽著我耳朵，小聲地咬牙切齒地說：“不要臉，不要臉，自己的作業不寫，跑到人家班來收作業，還站在人家女生跟前，專看人家的臉，不要臉，不要臉······”她一隻手拽著我的耳朵，還打著我臉。
（二）班“爆炸”了，一個班笑的炸鍋了，我一邊用手擋著艾英的手，另一隻手向其他同學招手示意，“哼哼哼，哼哼哼，好好學習，天天向上，為中華之崛起而讀書，再見，再見，哼哼哼。”我跟著艾英的手，就在起鬨和嘲笑中回到了自己的班級。
劉煥羞紅了臉，但沒有辦法，她也想到了自己的辦法，每次，都是在課堂上做好，這樣，等我到了他們班級的時候，她已經做好了，我就只有被其他同學嘲笑的份了。
於是，我又想出了好辦法！
每次上繳作業到辦公室之前，我都把劉煥的作業本拿出來，把寫好的撕下來，裝在我的口袋裡，然後，再去找她，“哼哼哼，煥呀，你的作業，咋沒有寫啊。”我左手抱著一摞作業本，右手開啟她的本子，讓她看著。
她站起來了，納悶了，“哎呀，我寫了呀，他們都是抄的我的，我的咋能沒有了呢，唉，倒黴，我重寫！”她說著就生氣地紅著臉，開始快速地寫作業了，我又能看著她了。
在我第二次，這樣做的時候，就被艾英發現了，她從我的口袋裡掏出了，被我撕下來的劉煥的作業，拽著我的耳朵，就去辦公室了，“範老師，祝老師，你們看啊，常哼啊，故意地撕劉煥的作業，然後，眼睛直勾勾地色眯眯地看人家，你們還管不，再不管，我就找校長去！”艾英非常憤怒了，吐沫星子都噴出來了。
這時，範老師笑眯眯過來了，他先是拍了一下我的肩膀，然後，拽著我右耳朵上面的一縷頭髮，非常地疼，把我拉到了他的辦公桌跟前，老師們都滿臉神秘地表情和笑意，看著我們。
艾英氣壞了，在老師的跟前，還狠狠地照著我的屁股踢了兩腳。
範老師用手示意攔住了她，示意她去辦公室的一個角落裡，拿來了一把小掃帚，艾英幾乎是飛過去的，又飛回來的，氣哼哼地把掃帚遞給了範老師。
在那個棍棒下出孝子、嚴師出高徒，且打學生不犯法的20世紀80年代末，可想而知我，後果相當的嚴重。