東京人口的增加，使得社會對於超人類的需求也在不斷增加。隨著妖魔鬼怪和超人類的出現，一些超自然現象和犯罪事件也時有發生。
政府和社會希望學校能夠培養出更多優秀的超人類，來應對這些挑戰。
然而，學校目前卻沒有能力培養那麼多人。
學校的師資力量、教學設施和資源都是有限的，無法滿足突然增加的人才需求。
目前，學校也只是在摸索著前進，不斷地調整教學方案和招生計劃，以適應社會的需求。
在教學方面，每個學生都有自己獨特的潛力和能力，但這些潛力和能力並不是無限的。
每個人的天賦都有自己的“上限”，學校的作用，就是幫助學生儘快抵達天賦的極限。
因此，學校會根據每個學生的特點和優勢，制定個性化的教學方案。
對於那些擁有強大靈術天賦的學生，學校會安排經驗豐富的靈術導師進行一對一的指導。
導師們會深入分析學生的靈術屬性、能力和潛力，為他們量身定製訓練計劃。在訓練過程中，導師會不斷調整教學方法，根據學生的進步情況及時調整訓練難度和內容。
例如，對於一些靈術控制能力較弱的學生，導師會從最基礎的靈術釋放技巧開始教起，透過反覆的練習和指導，幫助他們逐漸掌握靈術的精髓。
而對於那些在體術方面有天賦的學生，學校則會安排專業的體術教練進行訓練。
教練們會制定嚴格的體能訓練計劃，包括跑步、力量訓練、敏捷性訓練等。
同時，還會教授他們各種體術技巧和戰鬥策略。在訓練場上，學生們揮灑著汗水，不斷地挑戰自己的極限。
同時，學校也會注重培養學生的基礎技巧。
在這個充滿危險的世界裡，僅僅擁有特殊能力是不夠的，還需要掌握大部分基礎技巧，才能不至於死得莫名其妙，稀裡糊塗。
學校開設了豐富多樣的課程，包括體術、劍術、靈術，甚至還有躲避、應對各種熱武器的課程。
在體術課程中，學生們會學習到各種實用的格鬥技巧和防禦方法。
教練們會透過模擬實戰的方式，讓學生們在實踐中不斷提高自己的體術水平。劍術課程則注重培養學生的劍術技巧和劍道精神。
學生們會手持實劍，在教練的指導下進行各種劍術練習，從基本的劍術姿勢到複雜的劍術套路，不斷地打磨自己的劍術。
靈術課程是學校的核心課程之一，學生們會在這裡學習到各種靈術的原理和應用。
導師們會透過理論講解和實踐操作相結合的方式，讓學生們深入理解靈術的本質。學生們會在靈術實驗室裡進行各種靈術實驗，探索靈術的奧秘。
而躲避、應對各種熱武器的課程則是為了應對現代社會中可能出現的危險情況。
在這個科技高度發達的時代，熱武器已經成為了一種常見的威脅。
學校會邀請專業的軍事教官來為學生們授課，教他們如何識別各種熱武器，如何躲避熱武器的攻擊，以及在必要時如何進行反擊。
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