四月的天氣陽光明媚。李奇維和普朗克二人隨意地走在劍橋大學校園內，邊走邊交流。
李奇維對於物理知識的掌握，令普朗克感到震驚。
彷彿就沒有他不知道的領域。
這讓普朗克心中感嘆，難道劍橋大學的教學水平已經高到如此地步了嗎？隨著兩人聊得越來越投機，很快就談到當今最著名的烏雲問題。
李奇維侃侃而談，天馬行空的思考又一次震驚了普朗克。
不一會兒，兩人就來到了劍河上的一座石拱橋上，這裡也是著名的《再別康橋》中的康橋。
此時，劍河水速湍流，正如普朗克的心境。
“布魯斯，你真的認為能量可以一份一份的，量子化的？”
沒錯，李奇維直接提前幾個月，正式提出了“量子化”的概念。
這讓普朗克心中掀起滔天震驚，這個想法完全與經理物理學背道而馳。
牛頓的絕對時空觀是連續的，怎麼可能會一份一份呢？
歷史上，普朗克在提出量子化概念之後，也確實反覆糾結過。
因為一旦承認，那麼他前半生的所學都將是錯誤的。
不過，出於對科學事實的敬意，他還是發表了這個觀點。
李奇維相信，此時的普朗克其實已經在考慮量子化了，只不過他需要一個心理支撐。
“教授，只有能量量子化，才能完美解決第二朵烏雲，黑體輻射問題。”
“最近，我已經完成了大半的數學計算，能夠合理解釋短波附近的輻射強度。”
“但其中有一些難點，我解決不了。”
“我知道您之前在慕尼黑大學攻讀數學專業，不如，您幫我看看這些數學問題如何解決？”
“我想，這一定是個了不得的成果。”
普朗克此時已經被震驚的無語了。
是的，他本人其實已經在考慮量子化了，但沒想到李奇維甚至已經開始計算了啊。
關鍵這個年輕人才20歲啊！
在他眼裡，布魯斯簡直就是為物理學而生的天才！這時候，普朗克已經完全相信李奇維的豪言壯語，物理學才剛剛開始！他按捺住激動，說道：“非常好，布魯斯。你放心，我會幫伱完成數學計算，我不會竊取你的成果。”
李奇維聽後，很是感慨，這就是老一輩物理學家的底色。
只追求真理，不在乎名譽！他笑道：“感謝教授。不過，我有更好的方案，我想讓您成為我論文的通訊作者。”
“通訊作者？”普朗克微微一愣，他從未聽說過這個概念。
李奇維解釋道：“我們東方有句古話，叫做，遇到優秀的人，可以認他當做老師。”
“雖然我不是您的學生，但跟您交流讓我獲益匪淺，而您又幫助我解決了關鍵的數學證明。”
“我覺得您完全可以成為我的老師。”
“而通訊作者就表示，我是在您的指導下，完成了這篇論文。”
“我們可以在論文上說明這一點。”
當普朗克聽完李奇維的解釋後，他才知道，自己還是小看了這個年輕人。
自己已經是普魯士科學院的院士，算是功成名就。他不在乎什麼更大的名聲。
而李奇維只是一個本科生，他本可以獨自享受這份榮譽。
卻能做到如此謙虛平和，實在讓人敬佩！普朗克這下升起了愛才之心，他像看瑰寶一樣，看著李奇維。
“布魯斯，我接受你的建議，你可以儘快將論文底稿發給我，由我來校驗數學部分。”
“非常感謝，教授。”李奇維重重地回應。
然後，師徒二人，一起看向劍河的遠處，水面上響起爽朗的笑聲。
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