當背後印記出現波動的時候，帶土還以為老師沒死。
幸好是虛驚一場。
“飛雷神印記是不會消失的，老師告訴我的。”
趙賢知道到了表明自己價值的時刻，趕忙插話。
“老師？你是說有人教你的飛雷神之術。”
你有點激動了，帶土，這不符合你現在該有的逼格。
“是啊，不然我一個孤兒，怎麼可能學會飛雷神之術。”
“是誰，誰教你的，叫什麼名字？”
“我不知道，老師只是跟我簡單地見過幾面，並將飛雷神之術的修行方法教給了我。”
帶土接著追問：“模樣呢，有沒有特別明顯的特徵。”
有啊，他是黃毛，還總喜歡說“雖然是對手，但你還不錯呦”。
趙賢在心裡編排帶土，臉上表現出極力回憶的表情。
“當時我真的很小，而且老師來無影去無蹤，我只記得他的頭髮是黃色的。”
黃色的，會飛雷神之術，十幾年前，一切都能對應上，帶土心中有了答案，絕對是老師沒錯。
可是，那時候的老師不像自來也，周遊世界，有時間教導長門三人。
老師很忙啊，怎麼會去教一個素不相識的小孩。
帶土在記憶裡仔細搜尋，與老師相處的細節，是不是自己漏掉了什麼。
就在帶土出神之際，趙賢已經聲情並茂地向長門和小南講述起自己的悲慘遭遇。
講到動情之處，聲淚俱下。
年幼時，連忍者都不是的父母被自詡正義的大國忍者殺死在家中。
自己無依無靠，只能外出流浪，餓了就去偷東西、撿垃圾。
就在他瀕臨死亡時，波風水門出現，他就像一道光，照亮了丹羽真司黯淡的瞳孔。
水門的出現一點點拼湊起丹羽真司破碎的心。
雖然相處的時間很短，僅僅見過幾面，可水門教會了他怎樣做一個忍者，怎樣活下去。
一番真情流露後，就連冷臉的小南也微微動容。
“像啊，太像了。”
長門的語氣非常同情，他也是因為戰爭成了孤兒，然後遇到了自來也。
像吧，就是抄的你們的事。
趙賢見冰山美人小南都被他的傾訴說動了，意識到這把穩了，只要出生帶土不在旁邊搞事，他應該不用見太奶了。
這次，沒有長門的吩咐，小南自己解開了趙賢的束縛。
“你為什麼想加入我們？”
來了來了，面試我了。
“因為我認可你們的理念，想要創造和平，只能靠我們自己，只能把強大的武器掌握在自己手裡。”
這是趙賢早就準備好的說辭。
其實就是真理掌握在大炮射程範圍內，當你足夠強了，才有資格坐在桌子上。
“老師與我講過何為和平，但我發現他錯了，按照他們制定的規則，紛爭會一直存在。”
長門認可地點了點頭，太懂他的心思了。
“你可以成為曉組織成員，但你實力太弱了。”
“你當一段實習生吧，先去雨之國警備隊任職。”