我在萬曆修起居注

第43章 名場面!沈唸的訓誡課(中)

國子監,前庭。

沈念無視下方一眾教習與監生凌厲的目光。

“接下來,我來講一講國子監的問題,諸位且聽聽對錯,若我出言有失,可以反駁!”

聽到此話,國子監的教習與監生們都挺起了胸膛。

論辯,乃是他們的拿手好戲。

“目前,國子監教習不振,學風低迷,主因是一眾教習認為‘優者入仕,劣者從學’,有人日日思轉遷,有人一心務私學,一份講義用三載,只會罰抄、罰背、用戒尺,還怨監生無能耐!”

聽到此話,一些監生竟情不自禁地點了點頭。

“至於諸位監生,或耽於逸樂,或空言報國,或隨波逐流。有人因家人富貴,已安排好了前程,故而不學;有人自知才學淺陋,難考進士,故而不學;有人自詡高潔,自認有經天緯地之才,然科舉試題僵化,故而不學……”

一些教習情不自禁地點了點頭。

“國子監變成今日這般不堪,主因便是教習皆不用心教,監生皆不用心學,人人皆有罪過!”

此話,讓所有人都瞪眼看向沈念。

唰!一名頭髮花白的教習站起身來。

“一派胡言!我白祿正講學,向來不藏私,雖講義不新,然在學堂之上,盡心盡力,從未缺課,誰也沒有資格稱我不用心教?”

白祿正將胸膛挺得高高的,下巴對著沈念,甚是氣惱。

沈念看向他。

“白博士擅講五經,確實優秀,然監生卻不喜聽,據我所知,白博士所教的監生,三年來的考績幾乎全是倒數,不知可為實情?”

白祿正老臉一紅,道:“那……那是他們不學,與老夫何干?”

“不學?為師者,應言傳身教,白博士人前光鮮,高談經學,然私下內宅養戲班,外宅養小妾,夜夜紙醉金迷,不知您是讓監生們學您白日之言,還是晚間之樂?”

“你……你……你……不可言人私?此與公差無關!”

“是與公差無關!然你在國子監,第一身份是師,第二身份才是官,你先不師,如何讓監生們習之?”沈念驟然放大了聲音。

白祿正張嘴欲言,頓時不說話了。

京師官員,養戲班、養外室者不在少數,朝廷默許,算不得罪過。

然從師者的角度來講,他確實有違聖人之言,說一套,另做一套。

這時,又一名教習走了出來。

“沈檢討,老夫勸你嘴下積德,你入翰林院前程似錦,怎麼就不允我們追逐仕途?”

“誰不想官居要職,誰不願致君堯舜,成就一份驚天偉業?老夫年輕時也將匡扶社稷當作己任,然當下,老夫困於庠序,只能講學,閒暇之時,老夫在家中立言著書,並未影響公差,何錯之有?”

“若讓老夫成為翰林之官,老夫必將夙夜為公,將個人喜好全棄到一旁!”

沈念微微搖頭。

“您搞反了!不是入翰林後才變得夙夜為公,而是夙夜為公後才有可能入翰林。我與諸位一樣,也是寒窗苦讀,從進士到入館(即成為庶吉士),一步一步走到現在。”

“不是每個人都能成為六部堂官,更不是誰入了內閣就能幹好,誰若覺得自己是遺漏之賢,完全可以申請外放,去地方州縣做出一番成績來,這才是成為堂官之道!”

“今日,我奉內閣之命訓誡,能聽我言者,我很高興,不聽我言者,我也不願訓誡,而更願勸退!”

“若諸位有厭倦講學而又無治國之能者,我建議早日致仕,當下尸位素餐,下場可是非常悲慘的,莫勞累半生,最後卻晚節不保!”

頓時,多位教習都有些心虛。

依照他們的品級,致仕之後,不但沒有退休金,免役免稅的權利也將大幅度縮水。

自然不想退!

“王助教,你若想做堂官,我建議你先將‘金蓮飲酒’的習慣改一改,不然科道言官們的彈劾奏疏可都是一把把明亮鋒利的刀!”

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