於是，在那間擱印表機的小房間放好書包，來到了祁政的辦公室。“祁老師。”
陳著敲敲門打個招呼。
祁政辦公室裡還有一個年輕的男老師，半邊屁股坐在沙發上，應該是等著祁政的批覆。
“陳著來了啊。”
祁政眼睛盯著電腦，手裡敲著鍵盤，隨口說道：“你等一等啊，我這裡有點事還要忙。”
“好的~”
陳著禮貌的應了一聲，看見男老師手邊的一次性水杯裡，已經沒有水了。
於是彎腰端起水杯，拿到飲水機前幫忙加了一點，大概8分滿的樣子。
男老師不知道陳著和祁政之間的關係，唬得站起來雙手接過，不住的說道：“謝謝，謝謝……”
祁政看見了這一幕，目光在陳著身上不易察覺的逗留一秒，然後又轉回去了。
緊接著，陳著又平靜的走到祁政的辦公桌邊上，看到白色瓷杯裡也只有一半的茶水了，輕聲問道：“祁老師，要不要給您續點熱水？”
祁政又對著電腦又敲打了幾個字，這才“嗯”了一聲。
陳著沉穩的端起瓷杯，也是續到了大概8分滿，然後小心的放到祁政的桌上。
離他手邊大概20公分，這樣既不會因為敲鍵盤礙事，又能夠隨時端起茶杯飲用。
其實呢，如果是真正的秘書，這個時候應該沖刷一下茶杯，然後再換上新茶。
不過陳著對祁政的喝茶習慣不瞭解，那樣做就得一件件的詢問，不僅會耽誤祁政的時間，還有點故意顯擺自己的感覺，可能會過猶不及。
所以在腦海裡權衡一會，只是給祁政和過來辦事的人續了茶，然後就安靜的回到小房間裡了。
這樣呢，顯得既低調又機敏。
過了一會，聽到走廊裡那個男老師“謝謝祁科，有空來團委指導工作……”的說話聲，陳著重新坐直身體，他知道自己的任務要來了。
“不知道又要列印什麼稿子。”
陳著心裡想著。
沒想到的是，祁政把陳著喊到辦公室以後，居然遞過來一份2005年中大關於【年輕教師福利房】物業管理費收取的調研材料。
“年輕教師福利房”是高校一種比較常見的現象，就是在附近或者學校裡面圈一塊地蓋樓，達到一定職稱和工作年限才能住進去。
每個月呢，只要收取少許的物業管理費用就可以了。
現在這一份材料，大概就是調研每平方米收取多少錢的意見匯總。
“陳著。”
祁政喝了一口剛剛倒好的熱茶，說道：“你對公文的格式既然那麼熟悉，高考語文138的文字功底也應該不錯，要不要學習寫份公文看看？”
“啊？祁老師，我以前從沒寫過這個啊。”
陳著“為難”的說道。
“沒事，不會可以學嘛。”
祁政笑著說道：“伱不要有什麼心理負擔，反正就是根據這個調研材料，寫一份關於收取福利房物管費的通知，表述清楚意思到位就行了。”
“那……”
陳著想了一下，對祁政說道：“祁老師您以前寫過的《通知》模版，我能不能借來學習一下。”
“沒問題。”
祁政爽快的說道，從雜亂的資料夾裡，抽出幾份《通知》遞過去。
事已至此，陳著只能“硬著頭皮”說道：“那我就試一下，如果寫的不好，還請祁老師多多批評。”
祁政含笑點頭。
回到小房間，陳著看了看祁政擬定的那幾份通知，搖搖頭放在一邊。
寫的什麼玩意！自己當副科時水平就比他高很多了。
之所以還要祁政寫過的模版，就是擔心自己寫的太過出彩，那時就可以推脫“完全是參考祁老師思路和想法、祁老師珠玉在前，我只不過是站在巨人的肩膀上……”。
其實陳著回去以後，祁政也開啟了電腦裡的一個資料夾，裡面赫然是一份2005年自己擬定的《關於我校收取福利房物業管理費用的通知》。
其實這份《通知》很早就下發了，祁政之所以拿一份舊的材料讓陳著重新擬寫，就是想考察一下陳著的水平。
如果水平還可以，眼下的《關於進一步深化各院（系）預算管理制度改革的意見》就可以讓陳著幫忙擬個初稿。
如果水平不太行，這事就當做沒發生，祁政也不會批評，但是這類事就不會再找陳著了。
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