第86章 本科 研究生們，趕緊過來給我聽課！

有不少老師聽到趙院長這話之後，都非常的羨慕。

你看人家趙院長的現在態度多好呀，和平時訓斥老師和學生完全不同。

果然實力才是決定一切的基礎。

陳啟儀也急匆匆的趕來了。

他非常擔心陸山遭了趙成的套，一不小心就跑到計算機學院去唸書。

趙成見陳啟儀過來，心裡不爽得很。

陳啟儀說道：“小陸啊，趙院長都開口了，你要什麼條件隨便提。”

“你的這個瀏覽器專案，可是讓咱們理學院長臉了呀。”

“這說明什麼問題？”

“說明數學類學科才是一切應用類學科的基礎。”

趙成說道：“沒有應用類學科，基礎學科才啥都不是，未必伱研究清楚宇宙是怎樣執行的，科技就能夠進步社會就能發展，你就有飯吃不成？”

兩名教授相互鬥嘴，讓人哭笑不得。

陸山沒有理會兩人的，而是直接開啟了伺服器後臺。

他的確遇到麻煩事情了。

由於計算機學院所用的學生伺服器，只是學生們做日常實驗課用的，所以效能有限。

隨著終端使用者數量的增多，伺服器的效能明顯跟不上。

陸山也沒有想到，現在dau（活躍使用者數量）雖然達到了3000人，要比前些天自己看到的2000人還要多了1000人。

最關鍵的是，這些日活躍使用者的同時線上人數和線上時長都非常的可觀。

這就導致了伺服器滿載之後資料的爬取和輸出速度會變得非常的緩慢。

按照計算機學院學生用伺服器的效能，大約能夠保證2000人同時使用。

人數再多，那使用體驗就會急劇下降了。

怎麼才能夠看到使用者的反饋呢？

這個時代的應用下載頁面之中，也不像後世那樣有使用者的使用反饋情況。

但陸山透過剛剛和趙院長的交流得知，使用該應用的使用者有很大一部分應該是it工作者。

這麼多的it工作者一下就發現了這個瀏覽器，那肯定是有相關的渠道，而不僅僅是透過下載網頁無意之間找到的。

陸山便開始在網上尋找著相應的網際網路it論壇。

看看有沒有提到極越瀏覽器的。

果不其然在天雅電腦技術這一欄之中，關於極越瀏覽器的相關話題一直都比較火熱。

陸山簡單的瀏覽了一下網頁。

前幾天的相關帖子內容是：

“伺服器怎麼關了呀？你們看一下極越的伺服器是不是關了？”

“對呀，我們也登入不上，到底是怎麼回事？趕緊給江州大學打電話。”

而這兩天的帖子內容是。

“登入是可以登入的，但是速度為什麼會這麼慢？”

“有時候還是會顯示伺服器崩潰，要多重新整理幾下才能夠進去。”

“江州大學這邊到底是要正式執行極越瀏覽器還是搞測試呀？他們要是沒錢升級伺服器就把技術賣給我們算了，我們可以投錢最佳化一下。”