第9章 第一天上學

“起立。”

“先生好。”

“同學們好，坐。”

班主任兼國文老師：“同學們，新的學期開始了，我們大家都是很熟悉的。有一位同學，張祈笙同學是新到咱們班的，大家鼓掌歡迎。”

張祈笙站了起來，算是和大家簡單的認識一下。把每個人都掃了一遍，過目不忘的能力，每一個人的相貌都記在了腦子裡。

國文老師：“開啟課本，今天我們來學習一篇新的文章，南宋文學家辛棄疾創作的一首詞《水龍吟·登建康賞心亭》。

有哪位同學是事先學習過的，能把這一篇詞給背下來。”

班上四十多個學生，舉手的有一小半，十好幾個人。

一班是學校的重點班，這個班級的學習氛圍不錯。

張祈笙看了一下週圍，他也舉起了手，這首詞是千古名篇，上輩子的中學語文教材也有，現在他的記憶力能記得清清楚楚。

國文老師看到了他：“那就請新同學張祈笙來背誦一下。”

點到了自己的名字，張祈笙站起來開始背：“楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目......紅巾翠袖，搵英雄淚。”

“不錯，張同學背的很好。該詩文的創作背景張同學瞭解嗎？”

張祈笙點點頭，馬上又開始作答：“創作背景是辛棄疾登上建康的賞心亭，極目遠望祖國的山川風物，百感交集......”

國文老師一連又問了幾個問題：“休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。張同學，這一段中的鱸魚堪膾，求田問舍。出自何典故，可知曉。”

還好張祈笙記憶驚人，上輩子看過的書看過的文字，現在依舊記的清清楚楚：“鱸魚堪膾，西晉張翰典，《晉書·張翰傳》有出現過......後來的文人將思念家鄉稱為蓴鱸之思。

求田問舍，典出《三國志·魏書·陳登傳》後許汜與劉備共在荊州牧劉表坐，表與備共論天下人......求田問舍：置地買房。”

沒有過目不忘的記憶能力還真叭叭不出這麼多的內容來。

國文老師則是非常的滿意，本來王主任往他這裡塞人，還以為是走後門關係進來的，如今來看這新來的同學竟是一位尖子生啊，至少國文底子很不錯。

“張同學回答的很好，請坐。”

王主任考校過張祈笙的水平，知道很不錯才給安排到了重點班。

分配在這個班的學生或者學習好或者關係大。

班主任國文老師：“這堂課快結束了，還有點時間。老師再問你們一個老生常談的問題，你們為什麼要來讀書？”

隨機選同學來答。

“我為明禮而讀書。”

“學而優則仕。”

班主任：“張祈笙你呢，你是新來的同學，我對你目前並不是太瞭解。”

張祈笙直接用了周公年輕時說的一句話：“我為中華民族之崛起而讀書，中華偉大復興而讀書。”

聽到張祈笙的回答，班主任的眼神瞬間亮了：“你再說一遍。”

“為中華崛起而讀書。”

“說的好。”

上了一天的課，國文，歷史，數學，外語，化學。國文和算術分別兩節，其他課都是一堂，還有大一節體育。