“連老師~”陳露陽腆個老臉，一臉期盼。“這本校刊您還看嗎？不看的話，能給我嗎？”
連英華不疑有他，無比豪爽大方的將校刊遞給了他。
“拿去吧，好好當個紀念。”
一瞬間，陳露陽看著連英華的眼神都飽滿了深情。
要不說經濟系的老師那就是通透！自己說一句，人家就知道是啥意思！……
跑回宿舍，陳露陽按照連英華的要求，將申請重新寫了一遍。
寫到“合作教師”那一項時，
他猶豫了片刻。
雖然修理廠的第一批通用件是自己掏錢造的，但用的卻是張殿才和張楠畫的圖紙。
不涉及專案還好。
一旦涉及到專案，如果不寫合作教師的話，就會涉嫌“瞞報”或“單方面套成果”。
而且張殿才實際參與了建模、製圖，已經是半隻腳踏進科研合作了，不署他也說不過去。
——得打聲招呼。
把申請書裝進書包裡，陳露陽一路走向力學樓，直奔張殿才的辦公室。
張殿才辦公室門開著，屋裡沒別人，只有他一個人在畫圖板上描線。
“張老師~”
陳露陽站在門口，笑得一臉諂媚。
張殿才抬頭，瞧見是陳露陽，臉上難得帶了分熱情，伸手招呼道：
“小陳？你怎麼來了？快進屋。”
陳露陽嘿嘿一笑，走進屋。
“張老師，今天我是來跟您商量個事兒的。”
“啥事？”
“我現在正申報學校的青年科技專案，表格裡有一項是合作教師……我想把您的名字寫進去，您看行嗎？”
說著，陳露陽將申請書和表格從書包裡掏出來，恭恭敬敬的遞了過去。
“申報專案？”
張殿才眉頭一挑，接過材料翻了一下。
“你們系裡知道嗎？”
“知道，連老師做我的指導教師，他已經在表上簽字了。”
陳露陽聽到張殿才問起，趕緊起身指了指表格的後面，給他看連英華簽名的位置。
瞅見有老師簽字，張殿才點點頭，忽然笑罵道：“行啊你，我這邊還想著怎麼讓你那個小修理廠立個項，結果你倒先把我給立進去了？”
陳露陽趕緊陪笑：“這專案沒有您根本就做不起來，哪怕沒有我，也不能沒有您啊！”
張殿才被逗樂了，隨手翻到“專案目標”那欄，瞟了一眼。
“‘推進常用零部件通用化、推動車間技術升級’，這話誰教你的？還挺會整詞兒的。”
“是我自己寫的~”陳露陽有些羞澀。
“我之前在省機械廠不是車間主任麼，年底工作總結總得有幾句新詞兒，要不然工作總結不好看，我們廠長還得讓我罰站批評我。”
聽到這一茬，張殿才來興趣了。
“你們廠長還給你們罰站呢？”
“罰！咋不罰呢！”
陳露陽一臉記仇的模樣。
“那我剛當上車間主任，就因為彙報材料寫了一頁半，讓我們廠長給拎出來罰站大半場會。”
“我高數課上都沒罰站這麼長時間！”
嗯？？？張殿才沒想到還有意外收穫。
“你在高數課也被罰站過？？”
擦……
陳露陽真是恨不得扇自己一巴掌。
這真是忙乎這個破專案給自己忙乎暈了，怎麼嘮嘮嗑還把高數課被罰站的事兒也說了出來。
“也不是罰站……我就是上課太困了，怕跟不上節奏，主動提出要站著聽課的。”
“張老師，您看我這專案，寫您的名字行嗎？”
話說回到正事兒上，陳露陽一眼期盼又忐忑的看著張殿才。
“你陳大主任親自把申請書給我送來了，我哪敢不籤啊。”
張殿才笑著拿起鋼筆，在“合作教師”一欄裡簽上了自己的名字。
“既然寫了我名字，這專案我可要盯著的。到時候每次進度、每項資料都得給我抄送一份，可一定要好好弄。”
“老師您放心，自己家的事兒，我肯定全力以赴。”陳露陽痛快道。
張殿才點點頭。
“對了，你打算什麼時候開始寫第一階段小結？”
啊？陳露陽懵了一下：“不是先批專案，再寫總結嗎？”
自己的專案還沒交給學校呢，現在寫小結是不是太早了？
而且小結都寫啥啊？
“先寫上，別等批文下來你才慌慌張張補材料。”
張殿才一副“過來人”的語氣，開口解釋道：
“通常專案一批下來，學校就會要求提交進展計劃或第一階段成果小結。”
“既然手中已經有成果，就別等學校批文再回頭補賬，趁記憶新鮮、資料在手、事情剛做完，趕緊把現階段內容總結好，方便後續對賬、備案、報成果。”
“否則時間一長，回頭自己都忘了細節。”
“明白了！”陳露陽重重點頭，“回去我就寫出來。”
張殿才把表格推回給他：“拿回去吧，交給你們系辦公室處理走流程。等專案立了，該給我發材料的時候別漏我就行。”
“好嘞！”陳露陽喜滋滋地應下。
剛要走，陳露陽突然想起一個事兒，神情有些憂慮道：“張老師，學校不能認為我是騙經費吧？”
嗯？？？這回換成張殿才懵了。
“什麼騙經費？”
陳露陽如實開口：“我們的修理廠和咱們的課題組聯絡，作為校外實驗點已經每個月給100元了。”
“這會兒我又自己申報課題，還寫了您名字、申請學校經費，這裡那裡的都連著咱修理廠……”
“就怕學校那邊翻表格一看，以為我鑽空子，一邊給課題組當實驗點，一邊又以修理廠為名義申報新專案，這不是……多頭報賬的嫌疑嘛？”
說著，陳露陽小心地看了張殿才一眼，顯然心裡還真有點發虛。
張殿才聽完，先是愣了半秒，隨即哈哈哈哈地笑出來：“你啊，心眼兒忒多。”
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