一天之計在於晨。
意思就是放假第一天不要浪費時間睡懶覺，要從早上就開始搞耍。
至少洛小北是這樣理解的。
所以一大早，竹馬還在晨跑的時候，青梅就已經坐在了電腦前。
【盼君何時繞床弄：獅福獅福，你今天也起這麼早啊？】
【美少女老師：嗯，昨天遇到點兒事，今天早來遊戲裡欣賞風景散心】
【盼君何時繞床弄：那你散吧，現在放假了，我正好給你慢慢講我跟那個豬頭初中時候的故事】
……
遊戲《問劍ol》裡，一個雙馬尾頭飾的女角色偶爾蹦蹦跳跳，在一個站立不動的長髮女角色旁邊打圈圈，聊天框裡則是不斷地蹦出一段段著各種表情的文字。
……
十分鐘後。
【盼君何時繞床弄：事情就是這樣了，所以從初中以後，到高中，一直到我現在大二，我都不敢跟那個豬頭表白】
【美少女老師：中學時你們要以學習為主，不早戀是對的】
師父突然這麼來一句，搞得洛小北有點兒腹誹。
這師父…
大學生也這麼古板啊…
【美少女老師：不過現在，初中已經過去很久了，萬一情況不一樣了呢？】
【盼君何時繞床弄：我就是拿不準啊，何況要是情況真不一樣了，那怎麼也沒見他主動有什麼動靜呢？】
【美少女老師：要不你勇敢一次？】
【盼君何時繞床弄：我勇過，其實這次大二開學的時候，因為不可抗力，他跟另一個很漂亮的女孩子開始走近了，於是我一衝動，也就含蓄地表白了一下】
【美少女老師：然後呢】
【盼君何時繞床弄：然後就鬧出了烏龍，唉，別提了，總之就是什麼都沒傳達給他！嗚嗚嗚！】
【美少女老師：……】
【盼君何時繞床弄：另外，這段時間他跟那個漂亮女生的關係似乎也越來越好了，我就更不敢做什麼了，再加上他最近學業也在努力，我怕干擾他，所以目前的策略就是守住底線】
【美少女老師：什麼底線？】
【盼君何時繞床弄：就是保持現狀，和他繼續好好地做青梅竹馬唄】
【美少女老師：哦】
……
一番訴說下來後，【美少女老師】結果就一個“哦”，讓洛小北頓時洩氣，感覺白費口舌。
感覺這個網遊裡的師父，有點兒呆呆的啊…
或者說…高冷？而且這一點，其實洛小北很久以前就發現了。
唔…
原來女大學生跟女高中生的性子差這麼多啊…
不過仔細一想，身邊好像也不是沒有“不怎麼活潑的女高中生”的例子。
比如顧幼梨。
洛小北忽然覺得，顧幼梨以後長大了，上大學了，估計也會和師父一個味兒。
……
【盼君何時繞床弄：所以師父，你有什麼經驗傳授嗎？】
【美少女老師：抱歉，我沒有戀愛經驗】
“？！”
啊？洛小北震驚。
因為她一直本能地以為，師父能傾聽自己的苦惱，應該是談過戀愛的那種才對。
結果沒想到…
【盼君何時繞床弄：師父，沒想到你還是個雛兒啊？】
這句話洛小北是下意識的，發出來其實就是後悔了。
不僅顯得自己不矜持，也對師父很“不敬”。
果然，【美少女老師】之後就沉默，接著在遊戲裡，對著洛小北的角色狠狠釋放了一套華麗的技能。
【盼君何時繞床弄：師父別打啦，徒兒知錯啦，抱頭.jpg】
片刻後。
【美少女老師：理論上的建議，我可以給一下】
【盼君何時繞床弄：請師父賜教！】
【美少女老師：你既然害怕結果，所以不敢表白，那可以先試探一下他對錶白這種行為本身的態度，比如看他認為兩個人表白後是否還能做朋友，然後你再選擇，是繼續維持底線，還是等他學業穩定下來後重新表白】
……
洛小北還是第一次在遊戲裡看到師父一口氣打這麼多字。
可以看出，儘管師父自己也沒經驗，但這份建議也算是深思熟慮過了。
而且洛小北自己思考過後，感覺也挺有道理的。
試探他對錶白本身的態度嗎…
【盼君何時繞床弄：我知道了師父，謝謝師父，另外師父，你會玩一個叫英雄聯盟的遊戲嗎？最近好像挺火的，那個豬頭也在玩】
【美少女老師：那個遊戲，我最近也在研究】
看到這行字，洛小北眼睛一亮。
【盼君何時繞床弄：太好啦！那你在英雄聯盟裡也當我師父吧！】
【美少女老師：可以】
師父是沒什麼問題，不過也有個小疑問。
【美少女老師：小弄，除了問劍ol，你平時也很愛玩其他遊戲嗎？】
【盼君何時繞床弄：不啊，嘿嘿，實話說，其實我對遊戲興趣不大，問劍玩這麼久也是因為有師父你陪我聊天看風景嘛~師父你呢？你好像是個遊戲愛好者哦？】
【美少女老師：嗯，因為我沒什麼朋友】
唰——
唰——
唰——