第62章 兩種思路

青州書院第二支上場隊伍的情況，和謝飛鴻隊伍的情況差不許多。也是僅僅用了半刻鐘的時間，便被趕了下來。

直到第三支隊伍上場，情況才有轉變。

這第三支上場的隊伍，是官立軒率領的隊伍。

這支隊伍，秉承了官立軒的一貫做事風格，一上來，便是全軍衝鋒的局面。

像謝飛鴻那樣，為了自己的利益，而置別人於不顧的行為！官立軒是無論如何也做不出來的。

男子漢大丈夫，不怕輸！

輸了不要緊，但是要輸的問心無愧，輸的光明磊落。

官立軒隊伍的三十名學子，絕對是提前安排好了的。當開始的聲音落下之後，便迅速地組成了一個大的圓形，將對面計程車兵隊伍包圍了起來，然後，便開始進行全方位的攻擊了。

三十人對十人，對這十名經驗豐富的老兵來說，這第一波攻擊，是無論如何也不能硬‘剛’的！

只見士兵隊伍的十名士兵，見到對方的樣子，立即組成了一個簡單的盾陣，將自己等人，牢牢地保護了起來。

任憑官立軒隊伍的攻擊是多麼的狂暴，就是穩如泰山，紋絲不動。

這種情況下，必然要採用先防守在反擊的戰術。

果不其然，僅僅過了一盞茶的時間，官立軒隊伍的三十名學子，便出現體力不支的情況了。

他們平日裡，都是點到為止的切磋，什麼時候享受過這樣連綿不斷的‘生死大戰’？

如此猛烈的強度，能撐一盞茶的時間，對他們來說，已經是殊為不易的了。

士兵隊伍的十名士兵見到他們的狀況之後，心中大喜：反擊的時候到了。

是而，陣型變換——四盾守，六槍出。

士兵從軍，一般都會選擇訓練長槍的。

第一個原因：長槍的製作比較簡單，可以總結為‘二低一快’：造價成本低，技術含量低，製造速度快。有益於大規模的批次生產和軍隊的裝備。

第二個原因：長槍的使用方法比較簡單，它的基本攻擊動作只有一個——刺。不像其他兵器那樣，需要很多的訓練才能掌握。

第三個原因：長槍擁有‘長’這個優勢，可以讓缺乏訓練計程車兵有種天生的安全感。有益於戰鬥時陣型的保持。

最後一個原因：長槍的攻擊方式十分簡單單調，即使是初學者，也很難傷到自己。但其他的兵器，若不會使用的話，很容易傷到自己。

同時，長槍的日常保養也比其他兵器來得簡單。

是而，在很多時代，長槍均成為了一種十分實用的武器。

武煜城士兵訓練的長槍術，一般只要求三點——‘快’，‘準’，‘狠’。

因為這是一次考試，故而‘狠’之一字的運用，差了很多。

但前面的‘快’和‘準’，就已經夠官立軒隊伍的學子狠狠的吃一壺了。

僅僅第一次攻擊，便戳翻了四名學子。

“嘟”，“嘟”...熟悉的哨聲，再次響起。

官立軒見到之後，大吼一聲：“大家莫怕！隨我衝！”話罷，手中的刀帶著巨力，再次狠狠地劈落而下。

然而，官立軒的這番動作，好像早就被料到了一樣。一面盾牌，悄無聲音的出現在他手中刀的下落之處。

‘砰’，即使刀刃上包著厚厚的棉布，在和盾牌碰撞之後，也依然發出了這沉悶之聲。

官立軒這個無奈啊！

自己的武藝，可能比這名拿盾牌計程車兵高超一些，但是，他的盾牌卻猶如一堵牆一樣，生生地堵住了自己的能力，讓自己無處發揮。

官立軒只能在心中對著自己說道：“這就是軍隊嗎？果然是個令人嚮往的地方！”

官立軒奈何不了對面計程車兵隊伍，但對面計程車兵隊伍，卻能解決掉他們。

就在官立軒奮戰的同時，六柄又快又準的長槍，再次刺出。

“嘟”，“嘟”...熟悉的哨聲，再次響起。又有四名學子被淘汰了。

官立軒無奈，只能憑藉自己的吼聲連連來振奮士氣。

然而，三十名學子已去其八，對面還是毫髮無傷的狀態。士氣這東西，早不知道丟到哪裡去了？

沒了士氣，結果可想而知。雖然官立軒依然十分努力的鼓舞著大家。

經過了一刻鐘的奮戰，官立軒的隊伍全軍覆沒了。

看臺之上的武煜城，對著身旁的李方澤問道：“這支隊伍的隊正是誰啊？”

李方澤看了看校場之中，恭敬地回道：“官立軒。”

武煜城聽到李方澤的話之後，說道：“此子可重點培養。將來也許是個猛將！可做先鋒！”

李方澤聽後，將武煜城的話，牢牢地記在了心中。

武煜城的話，一諾千金！他都這麼說了，官立軒的前途有望了啊！