第302章 招賢令

大魏國土面積越來越遼闊，國家規模也越來越龐大，而大魏的文化也越來越豐富，也越來越發達。

有些小國跟著大魏一起做合作伙伴，也逐步發展了起來。

在這一年裡，有許許多多的國家都派出使者來大魏學習。

他來自後世，對於門戶之見並不嚴重，特別是這些小國，他也提供了很多的資源支援，雙方之間互通有無。

有些小國雖然有錢，但是他們的國家的人才卻不多，有能力的人才更加稀少。

所以大魏的招賢令，也吸引了很多的人才加盟，而有能力的人才，都會被送到各個國家去學習。

此外海路逐漸繁榮，沿海的居民開始逐漸見識到更大的世界。

讓沿海的居民認識到不只是眼前的苟且，更遠的地方還有更廣闊的空間。

沿海的百姓在見識到這些經濟和文化傳播的力量。

有人說這是大魏的福氣，也有人說這是大魏的運氣。

大魏的子民都知道海陸絲綢之路對於他們來說意味著什麼，那可是一條充滿了未來希望的旅途。

大魏的百姓都知道，只要踏上了這條海陸絲綢之路，那就意味著未來的世界，將會變得更美好。

不至於只侷限在眼前的事物，把格局開啟，人門都站在了最高處看風景，曹昂這個方案取得了百姓的民心，獲得了有些國家的認可，紛紛讚揚曹昂是一個治理國家有方的領袖。曹昂也知道這個方案只是套用了現代人的制度，對一個貧困國家來說是一個精神支柱，

是一份偉大的工程，但是他也沒有想到這個工程竟然如此之大，這個工程所帶來的影響甚至比他預想中的還要大得多，而這一切都是他的功勞，他的功績也將被載入史冊。

大魏的繁榮昌盛是毋庸置疑的。而曹昂也在這個方案的基礎上，進一步的提升海陸絲綢之路的規劃。

曹昂順水推舟，安排人編寫教材，將世界地圖之類的宣傳下去，並且將海路絲綢之路的發展概念進行詳細的講解。

這個教材很快就在世界範圍內流傳開來，也吸引了很多人參與。

教材效果是顯著的，因為他們知道如何的去做，如何的去改良，讓整個國家走向發展，讓國家的商船可以暢遊世界，讓世界的商隊可以暢遊各個國家。

曹昂在這一點上，還是很有遠見的，他知道自己需要的就是這樣的效果，讓世界的百姓都能看懂自己的教材，能夠學會這種制度。

這樣的話，在這種教育之下，原本的封建枷鎖逐漸開啟，人民終於開始認識世界了。

思想不再被封建思想束縛，不再以偏概全的做事，不再是封建社會中的奴隸，也不再是那些被壓榨的窮苦百姓。

曹昂還給予了大魏商行很多的股份，大魏商行將這些股份按照比例分配給了大魏國的所有百姓，大魏國的人民都擁有了屬於自己的財產。