沒有一個正常人。還是先去化學系，琢磨一下把過氟烷基化物搞出來，先搞出晶片。
有了晶片，所有專案才能展開。
601所。
一場規模不大的內部會議，再一次在技術討論室裡開展。
“……按照我的設想，動力達不到需求的情況下，直接從氣動佈局下手，使用鴨翼提供更大的升力；發動機搞成雙發……同時，需要為新的航電系統、更強勁發動機預留空間……”
顧副所長在黑板上畫了一副簡圖。
鴨翼、單座、雙發。
參與會議的眾人，不停地記著筆記。
“方案沒錯，部隊方面還沒有提出明確的方案啊。”
劉知敏皺著眉頭看著黑板上的簡圖。
這樣修改，還能是殲-8？
氣動佈局進行了太大更改，需要進行更多風洞實驗。
大改，可不是重新搞新的型號。
他也清楚，目前國內最先進的渦噴發動機動力無法達到大改的需求。
燃油消耗又大，連殲-8都因為動力系統的問題，無法擁有更大起飛重量、攜帶更多燃油。
“所以，哈工大的自主立項、自籌經費政策，讓我們可以提前搞！部隊提出的效能指標肯定會更高，而不會降低。向著這方向搞，應該就沒問題。”
“那邊的基礎適合搞這個？所裡搞起來都難啊。”
劉所長依然擔憂。
601在殲擊機設計方面，絕對是國內基礎最好、經驗最豐富的研究所。
哪怕611的專案更先進。
基礎如何，大家都清楚。
按顧副所長提出來的方案，大改後的殲-8，無論滯空時間還是作戰半徑，都將大幅度增加。
效能預計能提升到一架大改殲-8，同時打4架現在的殲-8的程度！顧副所長提出的火控雷達系統需求中，需要同時跟蹤8~10個目標，並且同時攻擊4個目標！還要求雷達探測距離提升到六十公里以上，鎖定/攻擊範圍提升到35公里！
比起探測距離只有30公里、鎖定/攻擊距離16公里的204雷達效能提升一倍還不止！
“所長，這點您不用擔心。之前顧副所長也沒有想過這方案……在哈工大期間，我們打聽到對方設計出來了一款先進的通用資料處理器，那晶片製造出來，雷達很多半導體效能指標最低都會翻一倍！”
尤衛華站起來，幫著顧副所長解釋。
204雷達尚未設計定型。
在有了更好選擇的情況下，601的人已經瞧不上只有單脈衝，下視能力非常弱的204雷達。
“所長，我覺得咱們應該給607所發電報，邀請他們派出有雷達研製經驗的骨幹參與到跟哈工大的合作中來……”
顧副所長又提出了新的想法。
李校長不是說要以204雷達為基礎麼？自己就幫他一把，他應該會感激自己的吧！
“咱們幫著邀請，不太合適吧？”
劉知敏愣了。
哈工大跟204合作，601幫著邀請607所，算是怎麼回事？
“所長，哈工大的雷達研製計劃，是準備以204雷達為基礎。他們應該已經在聯絡了。”
顧所長笑著說道。
607所跟601所的關係，可比跟哈工大好很多。
“既然這樣，就幫著聯絡吧。雷達越先進，戰機戰鬥力更強。討論一下第一批支援哈工大的人員。不過，一定得注意，別讓李瑞把所裡的人變成了他學校的編制！”
順水人情，劉所長樂得送出去。
對於跟哈工大的合作，他只有一個要求：人可以去支援，不能最後回不來。
“所長，放心吧，我親自去那邊負責協調工作！”
呂奎站起來，拍著胸脯保證。
“目前殲-8已經在進行最後的驗收測試，先由尤衛華同志帶隊，我有空會經常去那邊……”
······611所。
同樣的會議也正在進行。
跟601一樣。
611所準備利用學校“專案自主、經費自籌”政策，為自己專案加速。
“……情況就是這樣，在那邊可以以殲-9現有成果基礎，展開對新一代戰機相關技術的論證工作……”
宋主任把情況做了介紹後，也把自己的想法提了出來。
聽到宋主任的介紹，所有人臉上浮現出了笑容。
即使空軍放棄殲-9，殲-9也有救了！
整個研究所搞了快十年，眼看即將進入樣機制造階段，準備試飛，結果被空軍按下了暫停。
611所沒有任何辦法。
現在有了轉機，可以拯救專案，意味著大家多年的投入不會變成技術檔案束之高閣。
如何能不高興？
“只有一個問題，哈工大的經費能不能支撐？每年300萬，對殲-9跟新型號的論證，都只是杯水車薪啊。”
王所長一臉擔憂。
300萬，太少了。
眾人沉默了。
自主立項，可以讓殲-9甚至新型號繼續搞下去。
李瑞只承諾前期每年提供300萬的經費，相對於殲-9目前所需的經費來說，連一架樣機都造不出來。
後續試飛，加一次油都得好幾萬。
更不要說在試飛過程中發現故障、需要改進、更換零部件等的成本。
每一次的試飛，消耗都不是小數目。
“還有，合作的不只是我們。601不可能任由我們所主導研發，同樣可以藉機搞自己的新專案……”
王所長的擔憂，不是沒有道理。
132廠技術室跟611之間一直處於競爭關係；根本不向601所跟112廠分工明確。
建設於58年的132廠，總投資超過1.8億，建成於64年10月。
11月第一架殲-5架首飛成功。
66年5月，工廠技術室改型設計的殲教-5成功首飛。
在68年，132廠技術部跟生產車間努力下，擁有了殲-7生產能力；並以此為基礎，70年完成殲-7i型戰機首飛；而現在，132廠技術室的殲-7ii也已經完成地面實驗，即將進入首飛階段。
如此情況下，132廠技術室自然不願意把接下來的殲-7大改專案主導權交給70年才成立的611所。
會議室裡所有人臉上的笑容消失了。
前途，再次堪憂。
“所長，不用擔心。殲-9現在的配套沒有跟上，航電、火控雷達、動力系統都嚴重滯後才出現這情況。哈工大是高等院校，主要為國家培養頂級人才，他們開發的專案只會是核心技術專案，不會有戰機總成設計研發……”
看著所裡眾人黯淡的神情，宋主任輕鬆地笑道。
他知道大家厭煩了主導權之爭。
主導權，關係到設計方案跟理念等等。
沒有哪家設計單位會承認自己的方案不如別的單位。
沒辦法，國家窮，經費不多。
要不然，每個設計方案都搞出來，哪種設計優秀，選用哪種就行了。
沒被選上的，再改改，部隊需要能執行各種任務的戰機，比如截擊機、殲擊機、強擊機、轟炸機等等。
“這麼說來，所裡需的先進配套技術，可以由學校的科研團隊負責？”
王所長眼神亮了。
“對，比如新型號的氣動佈局、航電、雷達、傳動系統等等……”
“那就討論人員吧。”
王所長沒有再反對。
戰機設計，各系統的細分領域設計才更關鍵，總成設計，需要各個系統的技術提升才能跟著提升。
哈工大。
化學實驗室。
“瞎搞！簡直就是瞎搞！”
康毅表情扭曲地指著面前低著頭、不敢吭聲的張敬研跟唐龍兩人怒斥。
口水噴得兩人額頭跟頭髮上都是。
可他們頭也不敢抬。
“你門覺得，現在能溶於水的還是聚四氟乙烯？化學性質、物理性質、毒理分析什麼都沒做，你們怎麼敢把新搞出來的東西提供給金工車間用來噴塗到電飯鍋上？如果有毒，那是殺人！殺人啊！”
實驗室其他人都是大氣不敢出。
進入實驗室這麼長時間，從沒見到康主任發這麼大的火。
“實驗班的傢伙，一點規矩都不講。好好地搞自己的香料配方就得了，非要瞎幾把亂搞！”
對於張敬研跟唐龍兩人捱罵，其他化學專業的學生不敢吭聲。
何洋滿臉不屑地表達了自己的不滿。
實驗班其他進入化學實驗室的同學，雖然沒有謝威那樣紮實的基礎，卻依然喜歡亂搞。
前陣，張敬研跟唐龍兩人違反規定把一個小女孩帶進實驗室，結果，而引發了開學以來實驗室第一場爆炸。
要不是眾人反應快，加上爆炸規模不大，非得出人命不可。
第二天，康主任沒處分張敬研跟唐龍。
直接給實驗室立了新規矩：非實驗室人員不得入內！
何洋幾人，可不敢在沒有徵得導師同意的情況下帶別人進來，或是搞別的實驗。
實驗班的張敬研跟唐龍不守規矩不說，當康主任沒在實驗室時，就各種亂七八糟的實驗瞎幾把折騰。
何洋幾人都受了多次牽連。
現在，終於又出事兒了！
這次，導師得把他們趕走了吧？“康老師，我們也沒考慮那麼多。聚四氟乙烯耐酸鹼，各種有機物溶劑都無法溶解……我們就想著在生產工藝上改進……”
張敬研低著頭，小聲地解釋著。
“虧得你還是實驗班的！我給你們上課沒講過同樣原材料跟配方，在不同工藝下，得到的結果可能不同？這樣瞎搞，你確定那還是聚四氟乙烯？”
康毅臉色更加難看。
因為生氣，渾身都顫抖起來。
再次指著兩人額頭：“這是用於電飯鍋內膽的塗層！煮飯的！如果有毒，你跟家人天天吃，後果如何？想過嗎？信不信從今天晚上開始，我就讓你們兩個吃那個鍋煮的飯？”
唾沫星子依然四處亂飛。
“康老師，電飯煲工作溫度是110c~130c，我們測試過，這種可以溶於硝基苯的材料熔點在290c~312c之間……”
“化學效能分析呢？毒理分析呢？報告在哪裡？進了實驗室這麼久，不懂規矩？”
康毅粗暴地打斷了唐龍的解釋，氣急敗壞地看著他們。
兩人低著頭，不敢吭聲。
“滾出去！我不想看到你們。給我好好反省，然後帶著檢討以及這種材料的原料配方、工藝、實驗注意事項等來找我。否則，這輩子都別想再進我的實驗室！”
竭力忍著怒意的康毅，直接讓兩人滾蛋。
再看著這兩個蠢東西，他怕自己會用化學藥劑把他們溶解了。
兩人頓時如蒙大赦，逃也似的離開了實驗室。
出了實驗室，兩人都長出了一口氣。
想到康毅的要求，不由面面相覷。
“檢討就檢討啊，還得寫工藝跟配方，可怎麼寫？檢討論文？”
出來後，唐龍苦著臉問張敬研。
檢討加論文，不知道怎麼寫啊。
張敬研也是一臉苦澀，“這次確實是我們不謹慎，各種分析都沒做，就提供給那邊……那是煮飯的電飯鍋啊！”
康毅如此憤怒，張敬研能理解。
現在被康毅一陣怒罵，也是後怕不已。
見唐龍還在懊惱，安慰著他：“等六哥回來，問問六哥吧。他提供的思路……他跟康主任關係好，可以幫咱們說情。”
天天跟唐龍在一起的張敬研對化學興趣不大。
只不過為了拿補貼才努力學習、實驗。
唐龍不同於他，對化學非常感興趣。
謝威提供了香料合成思路，大部分關鍵實驗都是唐龍完成的。
現在這種可以溶於硝酸苯的“四氟乙烯”，也是唐龍根據謝威隨口提的可以“試試”的工藝跟配方搞出來的。
“他都不知道去了哪裡，也不知道什麼時候回來啊。”
唐龍無語了。
他怕以後真的進不了實驗室。
“這幾天，讓康主任先消消氣，咱們也再琢磨一下工藝，而且，班上的課也拉下不少，越來越難了，離期末考試可不遠了。”
張敬研拉著一步一回頭、不願意離開的唐龍離開了化學實驗室。
“導師，消消氣。”
何洋主動走上前。
奈何，康毅卻黑著臉看著他，厲聲問道：“你很閒嗎？讓你改進工藝，完成了？”
遷怒！絕對是遷怒！何洋心中罵死了實驗班的兩個混蛋，苦著臉看著康毅，“導師，我正要向您彙報，這工藝，我不知道如何下手……”
“不知道如何下手？平時都在幹什麼？找不到別的性質相同的催化劑？還是實驗室沒有別的材料？看看人家實驗班的，不需要我說就能主動去搞別的，你呢？這些天都在混日子嗎？何洋，你是研究生啊！你不羞愧嗎？”
羞愧？
自己為什麼要羞愧？
應該羞愧的不是讓滾蛋的兩個實驗班混蛋？
何洋瞪大了眼睛，不可思議地看著康毅。
自己沒聽錯吧？
不服！
“導師，前陣他們在實驗室可是出了安全事故……”
自己雖然保守，不，那是謹慎。
可從來沒出安全事故，不能再躺槍，也不能再給他們背鍋了。
“你怕出安全事故，就特麼別進化學實驗室啊！趕緊轉到其他專業去！你來我化學實驗室幹什麼？你有本事一年給老子把化學實驗室炸幾次，老子都給你兜著！”
康毅的聲音陡然大了起來。
“……”
何洋懵逼了。
真的。
實驗班的本科生犯錯，自己捱罵？
不只是他，其他實驗室的學生也都懵逼了：康主任這是讓他們炸化學實驗室？“一個月，看不到改進工藝，或是沒有新的東西，我會向學校建議你轉別專業，你根本不適合搞化學！”
康毅沒理會自己最早看重的學生是什麼心情。
從一開始，謝威沒進實驗室的時候，他可是把何洋當成自己第一個門徒。
何洋理論基礎不錯，可在這段時間實驗過程中，從來沒有主動性。
康毅不給他安排任務，他就機械地等著，也不主動去學習其他相關知識……
搞無機化學實驗，何洋絕對不會去學有機化學知識，更不會去學生物化學什麼的。
研究生，沒有主動性，沒有冒險精神，搞什麼研究？“導師，我才是你的研究生啊！”
看著康毅丟下這樣一句話，陰沉著臉走了，何洋愣了好一陣，才喃喃地說道。
“看什麼？沒見過捱罵啊！你們這幾天都小心點！”
看到實驗室的人都盯著自己，何洋沒好氣地呵斥著他們。
自己就不該安慰導師。
也不理會其他的學弟，愁眉苦臉地回到了自己的位置，琢磨著如何完成作業。
轉系？
不可能的。
那特麼的意味著被導師開除了……
······下班後，李瑞提著一隻宰殺好的老母雞、兩瓶酒出現在杜國旺家院子裡。
“李校長，杜主任跟梁老師都沒回來。杜主任說不歡迎您。”
謝威看著李瑞，毫不客氣地趕人。
幾天不見，謝柔又胖了一圈。
剛準備勸說謝柔活動一下，提議明天帶她去松花江滑冰，結果被正學習《拓撲學》的謝柔毫不客氣地趕出了門。
李瑞是為了錢才上門的。
“他們沒回來又不影響我燉雞！我這還沒吃飯，謝柔也沒吃飯呢。”
李瑞咧嘴笑著。
沒辦法。
雖然謝威是學生，自己是校長。
可自己想從謝威兜裡掏錢啊。
沒錢，腰桿子就挺不直，說話也硬不起來。
“拉倒吧，這雞吃了，酒喝了，你也別想打那錢的主意！”
“誰告訴你我打你那錢的主意？謝柔喜歡吃雞腿，我當爺爺的來燉個雞給她吃，有錯？”
“啊？李爺爺，又有雞腿吃嗎？”
房間裡傳來謝柔驚喜的聲音。
很快，臉已經圓了的謝柔穿著毛衣跟秋褲，掀開了門口厚重的簾子。
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