“……”
面對謝威坦率的回答，李瑞無奈地嘆氣。
“目前，學校沒有航空相關專業教師，也沒有設計、研發戰鬥機的能力！研發火箭的能力也沒有。”
梁紅斌提醒謝威。
他還是不想放棄讓謝威專攻高能物理，哪怕專門研究力學也行啊。
“也沒足夠的資金！現在那點經費，搞些小專案都不夠呢。”
杜國旺不滿地補充著。
一直以為謝威心向機電系，杜國旺把謝威未來都安排好了——本科結束繼續研究生，同時擔任助教給本科生上課，然後接自己的班。
哪曾想，謝威留在機電系的心思都沒有。
要不是謝柔出現，杜主任還不知道要被謝威矇蔽多久。
“現在沒有，不代表以後沒有。之前我確實想去哈軍工，不管怎麼說，此刻，我在哈工大，我也在為學校的發展而努力。”
謝威知道，現在基本上相當於攤牌了。
要是讓大佬們覺得自己沒有一直留在學校的心思，後面很多事情都難以按照自己的想法發展。
“所以呢？”
李瑞眉頭一挑，虛眯著眼看著謝威。
“利用目前基礎，著手開始航空航天專業的建設。不僅培訓師資，還得準備建設相關實驗室。航空跟航天，對技術跟經費需求都很高。”
謝威根本就不心虛。
大家現在都在同一戰線上，誰都希望學校發展更快、更好。
“謝威，你參加工作了好幾年，應該清楚，學校開設新專業，需要上級部門批准。”
梁紅斌皺著眉頭提醒謝威。
這小子現在是完全沒拿自己當學生了。
讓他幹事他就是學生！“一開始不一定要全國招生啊。搭框架，有了師資力量，從其他專業中挑選底子好，對航空航天專業感興趣的同學參與到相關專案中，實驗班的模式，可以推廣。”
謝威提出的，可以說是目前最好的解決方案。
全國招生需要上級批准。
按照實驗班的模式，挑選基礎好、學習能力強的到相關專案中學習各方面專業知識。
“謝柔想學航空航天相關專業，而我，肯定要進入這專業的。學校沒有，明年高考，謝柔應該會選擇有相關專業的學校；而我，畢業後會去有相關專業的學校讀研究生。”
“你在威脅我們？”
李瑞虛眯著眼，沉聲問道。
“校長，我在陳述事實。畢業後，服從學校分配；可也沒有規定不能報考研究生。”
面對李瑞的壓力，謝威咧嘴笑著。
攤牌了，那就有底氣了。
“我哥說得對！不能造飛機、導彈的專業我不學！”
謝柔站到謝威旁邊，稚嫩的小臉上滿是堅定。“要不然，我就跟侯教授去少年班了。”
“……”
一時間，辦公室裡，陷入了沉寂。
“唉！”
也不知道過了多久，李瑞的一聲嘆息打破了辦公室的沉寂。
他看著謝威，臉上變得嚴肅，“航天屬於學校優勢專業，航空現在學校連師資都沒有，怎麼搞？”
“把611所搞過來。他們現在沒有經費，也沒有多少專案。”
謝威舔了舔嘴唇說道。
“？？？”
幾人疑惑地看著謝威。
“611所是遷到蓉城的戰備單位，現在他們手裡的專案經費不斷削減，而132廠又有自己的技術設計室……來學校之前，我就瞭解到，611所的日子很不好過，咱們學校有專案自主權……”
十爺是611所的團隊設計研發出來的。
謝威自然希望依然由611完成十爺的設計研發工作。
當然，他之所以打611所設計師們的主意，主要是這批人在將近十年的殲-9研製過程中，積累了豐富的三代機研製經驗。
有謝威這個外掛提醒，可以少走很多彎路。
十爺出來後，二十爺就不遠了。
隔壁的601所，也得借調一些人到學校當老師的。謝威之所以不打601所核心骨幹的主意，11爺、15爺、16爺這些先進重型戰機，都是601的成果，一旦核心骨幹被挖走的太多，到時候空軍跟海軍的雙發重型戰機怎麼辦？在謝威的計劃中，透過哈工大跟601所的合作，逐步把手中的掌握的理論上的東西放出去，從氣動佈局、動力系統、航電系統等相關方向去全方位發展。